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建立孩子正确金钱观[转帖]

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发表于 2003-7-17 16:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
主持人:寇绍恩牧师 来宾:魏世台 (台北商业技术学院老师、儿童辅导专家)    朱翠瑾 (亚迦贝全人发展中心心理谘商师)   社会上常常有一句话说:「金钱虽然不是万能,但没有钱却万万不能。」很多人都有这样的观念,大家都在想如何能赚大钱,各种媒体也都在提醒,用什么方法可以赚更多的钱。   在这样的环境中,我们应当如何建立孩子正确的金钱观呢? ◆ 发零用钱的原则   寇绍恩(以下简称寇):如果大人满脑子都是「钱、钱、钱」,其实这种观念也会深深影响到孩子。很多父母亲都期待我们下一代要比我们这一代更懂得生活的价值、金钱的价值、人生的价值,但该如何去做呢?   很多父母亲都受不了孩子的哭求,孩子哼两声就给他零用钱。事实上,父母是必须很有原则的。   魏世台(以下简称魏):发放零用金的原则,我有一点看法。很多父母会因为孩子成绩进步就给零用钱,这点我还同意,因为这是一种鼓励和奖赏,但至于做家事有报酬,这就要审慎处理,不是一定要这样做。   我个人认为给孩子零用钱的原因,很简单,因为你就是我的孩子,父母觉得你有需要,所以就给你。 ◆ 父母和孩子VS.雇主和劳工   同样地,因为你是我们家的孩子,所以家里的事情,你也必须分担一部份。这个观念是建立于因为你爱这个家,而不是说你做家事我给你钱,我觉得父母和孩子不该是「雇主」和「劳工」的关系。假使今天有特殊的劳动服务,或者孩子想存钱买什么东西,主动的跟你说要额外帮你做些事,我觉得这是可以的,不是所有的家事,都用金钱来衡量。若此风气长期发展下去,孩子跟家里的关系会变得非常现实。所以,用零用钱作为诱因的时候,要非常的谨慎,不要让孩子觉得我做家事,你得给我钱,这并不是很好的观念。   朱翠瑾(以下简称朱):家事就是大家共同该分担的。如果孩子做家事你要给他钱,那你做家事先生是不是也该给你钱?那先生工作赚钱很辛苦,太太小孩是不是也该给爸爸钱呢?正确金钱观父母在给予孩子金钱的时候,对于孩子金钱的使用,必须要跟他讨论,不是只给不教,或是事后再来发脾气,这都是不恰当的。基本上金钱有一些用途,第一,金钱当然能满足自己的需要,所以孩子去买游戏机,就是为了满足他的需要。第二,金钱其实是做帮助的工作,你要教导孩子,你的钱不单只是自己享用,你也可以去帮助别人。第三,金钱也是一个分享。比如说他请同学出去吃饭、喝饮料,可以增进朋友间情谊,这也是一种乐趣。再来,金钱也可以是一种奉献。在教会里面,大人遵行什一奉献,孩子同样在儿童主日学里透过奉献,呈现对上帝的心意。 ◆ 用钱的教育最重要   在给予金钱之前,父母就应该跟孩子做讨论,等孩子比较有一个清楚的了解以后,他会比较合理的、比较有智慧的去管理他的钱财。有很多父母亲对孩子买什么东西都有意见,只要孩子乱花钱,父母就祭出「扣钱」这招。也许在父母眼中,孩子是乱买东西,但孩子会觉得很冤枉,因为他是在满足他自己,何况他有管理零用钱的权利,父母却来否定他,这是很不恰当的。   寇:我们这一代的父母亲,经历过台湾从贫穷到富足,所以希望给孩子最好,无论是受教育、物质享受,常常是花钱不眨眼,甚至已经让孩子走向极端也不自知。到底父母给孩子的金钱尺度在哪里?几岁开始该给他们零用钱?零用钱是社会化练习。   魏:给零用钱的年纪真的没有一定标准,完全是看那孩子需不需要自己用到钱。如果孩子在学校里已经会买饮料,或者吃点心,那他可能就开始需要零用钱,大概就是国小开始。   朱:我比较赞成大概在学龄前开始。比如说中大班的时候,他开始有一些数字观念,可以从这个时候开始告诉他关于金钱的事,或者带他去买玩具的时候,可以告诉他这个是多少钱?为什么这个是二百元,另一个却卖三百元,这有什么差别?父母可以跟他做一些说明,让他开始有金钱的观念。到了小学的时候,他开始接触外面,譬如学校的福利社、便利商店,父母就可以给他一些零用钱,让他开始学习管理金钱,学习控制自己,这也是一种社会化的练习。当他拿钱去买文具或其它东西的时候,孩子必须跟老板对话,或者是有一些协商的过程,这便是一个很重要的学习。总之,不管是国中或是国小,当孩子身上有一些钱的时候,父母一定要给孩子一些原则,不能等到他花了以后,你又告诉他说那个不对,这个不行买。 ◆ 零用钱的支配权   现在很多的爸妈都认为说零用钱就是孩子的钱,于是乎孩子就可以随心所欲的用它、支配它,我个人比较不持这样的观点。现在社会上引诱、浪费的东西实在太多,我们常常都需要被教导、被提醒,更何况是容易受同侪影响的孩子呢?   孩子常会认为零用钱是他的东西,应该享有更多的支配权,去买他想买的东西。关于这点,我觉得家长应该用比较「宽广」的心,来看待,但绝对不是毫无限制的放纵,在这一点上,定期的讨论跟评估是很重要的。   其实父母是可以坐下来和孩子谈的。父母要知道孩子需要的是什么,孩子也必须接受父母的建议和指导,在平和的范围里面谈,充分的沟通,不要让「美意」变成「恶意」。 寇:很多父母亲会用零用钱作为奖赏孩子的方法,两位的想法如何?应该注意哪些事情? ◆ 奖赏不是只有给钱一途   魏:奖赏的种类应该有很多,而孩子最喜欢的往往是最具吸引的东西,「钱」只是其中之一。对父母来讲,给钱可能是最方便的方法,但若鼓励的方式全部都是钱,那可能就有问题了!   朱:奖赏就是我们所说的增强物,通常分成两类,一类是属于物质性的增强,另一种是属于社会性的增强。物质性的增强大概就是食物、玩具,但对一个比较大的孩子来说,可能就是给他钱,让他自己去买想要的东西。至于社会性的增强,我就举海洋世界的海豚表演来说。每当海豚表演完一次节目,驯兽师都会给它一条鱼以资鼓励,其实人也是动物的一类,所以增强行为的鼓励是非常重要的。   人是万物之灵,神造人是完美的,我们应该比海豚要更高一层。有时给孩子摸摸头,讲两句称赞的话,孩子就会很高兴,这就是社会性增强。父母亲要衡量,不要所有的东西都用物质性的增强,要让孩子习惯社会性的增强,也是一个很宝贵的东西。   寇:刚刚两位都提到,不要让钱成为唯一的奖赏和鼓励。这样很容易会让孩子的价值观变得似乎只有钱是有价值的,任何事都是用钱来衡量,忽略了其它该照顾的层面。 ◆ 钱在哪里,心在哪里   我会把金钱看作是神所赐给我们的,我们是管理者。当然,神也让我们成为使用者,可是钱的本身应该是流通的,它是可以去帮助那些有需要者。我想,钱不是单单是为了自己,有时候它是为了别人的,「钱财在哪里,他的心也就在哪里。」   现在社会上的风气就是「向钱看」,学生选科系不是为了兴趣,而是为了日后就业方便;上班族则是看哪边薪水高,就往哪边跳,完全忽略自我成长的需要,或者这份工作能给他缔造怎样生命上的价值,一切都以金钱来主导,这是一个很恐怖的想法。   魏:零用钱可以帮助孩子学会管理钱财,但同样地,它也可能让孩子成为一个随便乱花钱的人,甚至是金钱的奴隶。   朱:父母亲要能够珍惜神所赐给我们这个职分,在金钱管理上,我们应该责无旁贷给孩子一个正确的教导。金钱不能主导我们的生活,反而是我们要能够掌管金钱,从小教导孩子,让他们懂得怎么样做钱的管家。 ◆ 父母的价值观是关键   寇:圣经上说:「贪财是万恶之根。」所以,钱财本身并没有错,可怕的是我们的贪念。贪是一个态度,如果有一个贪心在里面,那便是万恶之根。换句话说,面对金钱最重要的是,你要用什么态度去面对它?那就是价值观。父母应该从小帮助孩子建立一个正确的价值观,如果孩子从小对钱财的态度是模棱两可的、是错误的,等到他长大再去改变,就很困难了!   孩子其实就是父母的一面镜子。孩子对金钱的态度,其实也反应出来父母对金钱的态度。我们鼓励做父母亲的,试问自己是用什么态度给孩子零用钱?是为了要打发他吗?还是为了补偿自己从小的缺憾?这些都不是正确、健康的态度。   钱不能够换你给孩子的时间,钱也不能够换你给孩子的感情,钱更不能够换父母亲能给他的安全感,钱不能用来弥补这些东西。如果我们要孩子有正确的金钱的价值观,恐怕我们要先反问自己,对于使用钱财有没有一个正确的态度呢?
发表于 2003-7-19 16:45 | 显示全部楼层
有句话:身教胜于言教。 是的,若要我们的孩子有个正确的金钱的价值观,做家长的肯定得先要有一个好榜样哦
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