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所学之道!

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发表于 2019-2-28 14:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
所学之道!
路加福音:
1:1-2        提阿非罗大人哪,有好些人提笔作书,述说在我们中间所成就的事,是照传道的人从起初亲眼看见又传给我们的。
1:3        这些事我既从起头都详细考察了,就定意要按著次序写给你,
1:4        使你知道所学之道都是确实的。
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今天读经读到这里,有了一些感动和冲动,要作一些文字上的“宣泄”。在路加的时代,写耶稣传记的人有无数,写成的书可谓多如牛毛,汗牛充栋。按我们理解的,既然有人写好了,我们只管拿来学习就行了,可是路加定意要再写一卷“耶稣传记”。或许是他看的太多,但是其中有不详不实之处,或许他要按他的文笔风格来着笔书写,或者说他要把他所看过的书作一个重新的去芜存精式的编撰。但是他不是以那种“读者文摘”的方式,不管真伪,就以个人的喜好来加以摘选,也不是像聊斋异志的作者那样随便听了些故事就编成一部小说。如果从第一节的经文来看,市面上能够买到的关于耶稣的传记之类,那些作者并非胡编乱造,但是因为著书的人太多,难免会把一件事情的真实情况给扭曲误解,而且还免不了有一些人以“评书”的格式、吸引人的风格来书写,就如当时盛传与世,销售量颇大的“次经”。我看了以诺书前两章,看得我直冒冷汗,虽然犹大书的作者犹大引用了以诺书其中的几节经文,但是这卷书中光怪流离的记载是任何一位圣经作者不敢引用的。

提摩太后书“3:16圣经都是 神所默示的(注:或作“凡 神所默示的圣经”),于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的,3:17叫属 神的人得以完全,预备行各样的善事。”写圣经的人都是神所重用的,在圣灵的带领下没有人会出于别的目的写圣经。路加基于此,他写路加福音的动机、出发点是为了引领罗马人,特别是提阿非罗(希腊文翻译:敬畏神的人)归主、更加的认识主的救恩。于是他不管别的书上是如何的写,在当时的世代是如何的具有权威,他可以参考、借用、但是他要有自己的详细的考察结果作为他写路加福音的前提和依据。于是他“从起头都详细考察了,就定意要按着次序写出来”。

这带给我们思索,属灵前辈们精心写成的诸如解经书、灵修文章我们需要存敬畏的心用心学习,但是我们不能完全依赖解经书来作为我们学习圣经的途径,要有我们自己的思想。好多人批判某些解经书和作者,甚至把他们定为异端,这是不对的。当我们在读经、听道的时候,如果有哪一节圣经感动了我们,触发了心灵的感应,我们要想到这是圣灵在我们里面作工。主耶稣说:圣灵来,要我们为罪,为义,为审判自己责备自己。我们要有灵里的敏锐,当某一节或某一段经文在我们里面有了触动,我们就要在里面反思,为神的救恩,为主耶稣十字架的救赎,为我们日常的生活,我们的思想言行审视自己的内心,思想何为主所喜悦的事情,这样我们属灵的生命才能日渐更新成长。当然不一定非要用文字的方式,其实现在已经进入键盘时代,也不用写字了,在我们的心里做无声无纸化的“书写”,这对我们是有益的。

读经,听道,分享,这都需要有一个“存盘记忆”,既然圣灵感动我们,我们就要做即时、及时的存档,或许我们的脑子特别好使,能记住这段感动我们的经文,可不加记录和分享,圣灵的感动就会在我们里面慢慢消退。另外我们不管是以文字来书写,还是内心的存记,都要有路加的心志,我们要详细查考圣经,然后才有真正的、正确的心得,不能拿过来一句经文就说这是圣灵的感动。就像一位属灵前辈说,当你对某一节经文有感动时,你要阅读全章的经文甚至全卷书的章节,你才能对这节感动你的经文有更好的理解和运用,然后你才能和别人分享你对这节经文的心得和体会,不但造就了自己更使听见的人受益。



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