游泳队里的兔子

宝洁

 

很久以前，所有动物决定它们要在这问题繁多的新世代，做一些有意义的事，所以它们成立了一间学校。

它们采取了一个有赛跑、爬山、游泳和飞行的课程，为了让管理工作容易推行，所有的动物都要参加所有的活动。

鸭子游泳最能干，比它的教练作得还好；但它在飞行课是勉强及格，而在赛跑课就表现很差。由于它跑得慢，它要放弃游泳时间，课后留在学校练习跑步，这也引起它的足蹼严重受损，令到它的游泳表现退步到普通水平；但除了鸭自己之外，其他动物都觉得水平普通已足够了。

兔子在赛跑课最初是排列榜首的，但因为补习游泳课弄伤了大腿肌肉的神经线。

松鼠的爬山本事是最拿手的，但在飞行课，老师要它学从地上起飞，不允许它从树上飞下。它不断受到挫折，又因用力过度双脚都产生毛病，结果在爬山课只拿丙等，在赛跑课拿了丁等。

鹰是个问题儿童，它因不遵守规则受到严重惩罚。在爬山课，它比谁都先爬到山顶，但是只愿意用自己的方法爬上去……                       

这故事的教训意义很简单 —— 每个被造物都有牠自己的取胜能力，除非牠被迫去活在一种不适合牠的模式，而当这模式套在牠身上，挫败感、沮丧、还有犯罪感导致安于平凡或者一败涂地。一只鸭子就是一只鸭子，也只能做一只鸭子，牠生来就是会游泳，不靠跑和飞更不用说爬了；一只松鼠就是一只松鼠，也只能做一只松鼠，要把牠从树洞赶出来，爬完树又要游泳或飞行确是为难牠；鹰不是靠脚赛跑的，牠在天空飞翔才漂亮；而兔子若没有被鹰吃掉，牠每次都会跑赢。

在动物世界中的真理，同样也可以应用在基督徒的家庭里，包括主内一家和血缘一家。上帝没有把我们造成一样，祂从未有过这样的打算，是祂亲自设计不同的肢体，各有所长；祂切实希望我们了解这道理，祂更把这事实写在祂的意愿和见证里。

在这故事中，找出一两个重要的暗示？

sz_qy

各人当持守自己的本分，做好神给自己的在地上的使命就好了！

qidaozhe

认识自己身上的恩赐和才干，并将它发挥到最好。

 

接纳自己的弱点，不盲目求全。

wd200801

写得太好了，这是我几十年生活的写照，我是一只兔子，但从我记事时就被外界的重重压力强迫去游泳，以及很多做不适合兔子的事情，被压抑的太重太重了，长大后我知道我的特长是跑步，但求上帝求了很多年还没有机会参加适合我的赛跑，要知道，做不适合自己的事不仅谋生特别难，而且受得伤害很大，已经绝望无数次了，以前不知道神如此对我是什么意思，现在明白一些了。如果没有以前几十年的煎熬，我根本不会明白人的完全败坏，信仰的无力、上帝的恩典、主权、预定、拣选、根本不会明白大卫的诗篇。

 

如果谁做的工作是适合自己的，你是特别蒙福的。

litaifeng119

好帖！所幸的是，我们已在主里面找到了主给我们的职份。谢谢分享。

别问我名

 我们各人行事为人当与蒙召的恩相称。

12:6	按我们所得的恩赐，各有不同：或说预言，就当照著信心的程度说预言；
12:7	或作执事，就当专一执事；或作教导的，就当专一教导；
12:8	或作劝化的，就当专一劝化；施舍的，就当诚实；治理的，就当殷勤；怜悯人的，就当甘心

[此贴子已经被作者于2009-10-28 2:47:09编辑过]

宝洁

看到楼上的回答 我很安慰

其实这事我在学门徒训练的一篇文章

看到大家的回答我很受帮助上帝祝福你们

希望楼下继续有人分享

彼此造就帮助