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病房的门被轻轻推开，发出微弱的“吱呀”声。以琳不用抬头，就知道又有教会的人来看望妈妈了。但以琳还站起身来，用感激的眼光看了来访的人们一眼。
教友们分成了两股：一部分在病床边坐下，拉着妈妈的手，妈妈那苍白的脸上挤出一丝笑容，吃力的向人们点点头；另一部分则蹑手蹑脚的走到以琳身边，在那里，停着一辆有锈斑的儿童车床，里面是以琳刚出生八天的弟弟。人们伸着头，含笑打量着婴儿。孩子睡得正酣，丝毫不理会人们的挤眉弄眼。人们意犹未尽的谈论着孩子什么地方像妈妈，惹得妈妈和其他的人都微笑起来。相比之下，以琳似乎没有引起谁的注意。对此，以琳并不感到难过。她看了一眼病床上的妈妈，苍白的脸上似乎有了一些红晕。以琳又低下了头，她不知道怎样参与到这欢乐的氛围里去。
以琳的心情很差。
弟弟不该在这个时候出生的。以琳的心又飞回到那个阴郁的下午。那天是主日，聚会结束后，教友们组织出去发福音单张。妈妈左手拉着哥哥伊甸，右手拉着自己，高高兴兴的到广场上去发单张。妈妈的身子走动已很吃力，但看的出，妈妈很乐意和哥哥、自己在一起，尤其是发单张的时候。那天天色不大好，阴沉沉的。广场上人不是很多。但感谢上帝！单张居然也很快就发完了。以琳觉得有些不够尽意，她甚至想再去拿一些单张出来，接着再发下去。无论如何，总比回家要好。但回头一看，妈妈坐在一张石椅上，一只手在捶着腰。以琳知道妈妈累了，她跑到妈妈身边，帮妈妈捶了捶腰。妈妈笑着轻轻把她搂在怀里，以琳几乎能感觉到妈妈肚子里的婴儿在动。过了一会儿，以琳说：“我们回家吧”，妈妈点点头，站起身来。以琳心里有些不情愿的想：这么快又要回家了。
家里有什么呢？有爱发脾气的爸爸、争吵、打破的家具和妈妈的哭泣。以琳想了想，似乎从自己能记事起，这些就一直伴随自己成长。妈妈是基督徒，爸爸不是。妈妈每次要带两个孩子参加主日敬拜，爸爸总是不太高兴。让妈妈最多带一个去，“难道要他们都跟着你犯迷糊吗”？爸爸说。于是，妈妈就一个主日带以琳去，下个主日带哥哥伊甸去。直到后来，爸爸嫌伊甸在家时太吵闹，影响自己看电视，才开始“睁一只眼，闭一只眼”，妈妈乐得把他们两个一起带到会堂去。以琳倒是喜欢到会堂去，那里有和蔼的老师，陪自己玩的伙伴们，好吃的果冻，好看的动画片，好听的诗歌。伊甸忙着搞恶作剧，把果冻塞到别人耳朵里去，或者用蜡笔把别人涂成大花脸。妈妈来“抓”伊甸，自己也来帮着抓……这一切多么美好，连墙上的耶稣画像，都显得很慈祥。而且，跟亲爱的妈妈在一起，怎样都是好的。可是，这段时光总是太短暂，而他们又总是不得不回家。一走进那阴暗的楼梯过道，以琳的心就也跟着阴暗下来。妈妈开门总是很小心，好象在害怕那“卡哒”的开锁声会激怒房里的拿位“暴君”。以琳从主日学里知道了伯利恒婴儿的不幸遭遇后，她就把爸爸叫做“希律王”。妈妈轻轻打了她的手心，告诉她不能这样说。因为爸爸工作很辛苦，有很多难做的事情，爸爸为这个家也很累，我们应该爱爸爸。在睡觉前的祈祷中，妈妈总是祈求上帝“让自己能爱这不可爱的丈夫”， 以琳祈求“让爸爸能够爱妈妈、哥哥和自己”，心里却有别的祷词“上帝呀，请你教训教训这可恶的希律王吧，我和妈妈都打不过他”。对爸爸，妈妈总是尽量的迁就，但有时还是避免不了争吵。一般情况下，总以爸爸摔东西，妈妈哭泣而告终。以琳在这中间学会了看爸爸妈妈的脸色行事，在争吵时她会乖乖的坐在一边，心里祈祷上帝让这争吵快结束。伊甸就有些不知天高地厚，他仍是嬉皮笑脸的来缠着爸爸妈妈。有一次在他们吵得厉害的时候，伊甸居然跑来拉爸爸的衣服，要爸爸帮他捉阳台上的鸽子。爸爸正在气头上，随手抄起一件东西就朝伊甸身上砸去。妈妈惊叫一声，死死拉住了爸爸，并叫伊甸赶快出去。爸爸就将那东西朝伊甸扔过去，从伊甸头边掠过，砸碎了一只花瓶——那是一把扳手。这日子呀，真不知道是怎么过来的。不过，还是一天天的过来了。直到那天来到。
以琳想起那天下午后来的事情，心情更差了。那个阴郁的下午，回到家后。以琳惊喜的发现“希律王”不在家，为此她感谢了上帝。当然，妈妈是不知道的。到了快黄昏的时候，爸爸还没有回来。以琳希望他最好晚上也不要回来。这时，以琳好象听见妈妈在叫自己。她跑过去看时，发现妈妈正痛苦的躺在那里，脸色通红。以琳慌了手脚，连忙喊哥哥。可伊甸早不知道跑到哪里去了。怎么办？以琳急得哭出声来。就在这时，以琳听见门锁转动的声音，接着门被“砰”的踢开了。以琳知道是爸爸回来了。感谢上帝！以琳从来没有像现在这样希望看到爸爸。她连忙上前，说妈妈病了、妈妈病了。爸爸却满不在乎的说：没事找事。又大声冲妈妈喊“我让你给我买的烟呢？是不是又忘了。要你有什么用？”以琳突然感到愤怒起来，她流着泪，几乎是吼着对爸爸说：“妈妈快要死了！”也许是以琳的眼神让爸爸感到了事态不是那么无足轻重。爸爸就去了妈妈躺着的地方，嘟嘟囔囔的说“我叫你装”。但他一看见妈妈那通红的脸，就立即什么也不说了。赶紧叫了救护车，把妈妈送到医院。第二天，弟弟就出生了。医生说，生的早了一些，不过没有大问题，住院观察几天。弟弟的到来，使以琳和妈妈的心情似乎好了一些。但爸爸就没有那么高兴，他在为住院费发愁。他用不耐烦的眼光从妈妈扫到伊甸、以琳，又扫到新出生的婴儿身上。一刹时，以琳甚至有了要赶紧保护弟弟的念头。不过，爸爸很快就出去了。他很不情愿的去向亲戚朋友借钱，难免有时还在妈妈面前唠唠叨叨。至于伊甸，他在病房里上窜下跳，好象一切都没有发生过一样。以琳看着他，心里很想揍他一顿。随后几天，教友们纷纷前来探望。只有他们，是真正关心妈妈的，以琳想着，不由抬头又看了看围坐在妈妈病床周围的人们。唉，为什么爸爸不能像他们一样呢？
门“呼”的一声打开了。爸爸带着伊甸走近来，他们去买饭去了。教友们都站起来，跟爸爸打招呼。爸爸也随便支应了几声，就退到窗口边上。习惯性的伸手想去掏烟，看了看周围的人们，终于忍住了。教友里有几个跟爸爸挺熟，就过去找爸爸说话。他们说话压着声音，有些听不清楚。到最后，好象看到爸爸抹了抹眼睛，嘟囔了句“我真没用”，就低着头不说话了，旁边的人拍了拍他的肩膀。以琳又看到，伊甸正在打开教友们送来的大包小包，然后欢天喜地的从里面摸出一串香蕉，埋头大吃起来。以琳低下头，眼泪在眼角打转。为什么，你们都不关心妈妈呢？她差点死了呀。
以琳也不知道为什么会这样难过。在同龄的孩子里，以琳显得忍耐而坚强。她和伊甸都无缘无故的挨过爸爸的打，伊甸总是哭得地动山摇，然后过了五分钟，又像没事人那样开始缠着爸爸碰陀螺；以琳却更像个男孩子，她仰着脸，含泪的大眼睛透出一股倔强。那双眼睛，仿佛在质问：我没有错，为什么要打我？有时候，爸爸看了这样的眼神，也奇怪的下不去手了。但以琳不会因此领情，她会一天不理睬爸爸，以此表明不会原谅他。在主日学里，以琳不是年龄最大的孩子，却能镇得住几个调皮的男孩子。阿姨们笑着说，以琳长大后，准能做个很好的老师呢。有一年圣诞节，妈妈和以琳到街上去发福音单张。以琳拦住行人，说几句祝福的话，递上福音单张。行人一般都很乐意接受孩子的“赠品”，然后妈妈就上前去简单讲解一下单张内容。就这样，前几个分发得很顺利。后来碰到一个人，不听妈妈说，还粗暴的把单张扔到了地上。妈妈难过得叹气，以琳却拉住妈妈的手，大声说“妈妈，别难过。是他不配！”听了这语气坚定的话，妈妈有些吃惊的看了看眼前六岁的女儿。那粗暴的行人也被镇住了。以琳也不看他，拉了妈妈就走，头抬的高高的，好象是凯旋的战士。妈妈不甘的回头看，却见粗暴的行人已经重新拾起了单张，看了起来。这就是以琳，一个小小的、有时却能爆发力量的孩子。但她也有自己的弱点，当看到自己亲爱的妈妈伤心，自己又不知道怎么办的时候，以琳通常都会心情很差。妈妈是知道这一点的，所以妈妈在以琳心情很差的时候，总是哼唱一些赞美诗歌，以琳最喜欢那首《云上太阳》。往往听着听着，就忘了那些不高兴的事。以琳问妈妈：“主真的为我们预备了吗？”
“预备什么？”
“那个美丽的家。晚上睡觉时您告诉我的，在那里很快乐，我可以坐在好看的彩虹上。”
“哦，会的。”
“您会在那里吗？”
“会的。”
“哥哥呢？”
“也会的。”
“那……爸爸呢？”
妈妈沉默了。以琳很着急，她很希望妈妈说“不”或干脆摇摇头。妈妈没有这样做，她要以琳和自己一起为爸爸祈祷，似乎是在祈祷将来爸爸也可以在那个有美丽彩虹的地方。以琳不想妈妈难过，就和妈妈一起祈祷。不过，以琳更加祈祷：让妈妈不要再难过。妈妈说，上帝是慈爱的，乐意听儿童的祈祷。所以每次以琳都把心里的事情说给上帝，虽然简单，却十分诚实。
“以琳，过来一起祷告，该去表姨家睡觉了。”是妈妈的声音。以琳抬头看看周围，教友们不知什么时候已经离开了。空旷的房间显得很安静。爸爸，斜靠着打开的窗户，眯着眼睛在吸烟。他要守夜照顾妈妈，伊甸和以琳只好暂时到表姨家去睡了。
以琳和妈妈像往常那样做了祈祷，以琳怀着一丝期盼的看了看妈妈，又看看爸爸，好象在寻找着什么变化一样。但很快，以琳看到了爸爸那不耐烦的眼神。希望就像破裂的肥皂泡那样，美丽，却成为幻影。
夜深了，在表姨家。伊甸早已经睡熟了。以琳却悄悄起来，像妈妈那样跪在了床上。以琳觉得自己有必要再次祈祷，因为妈妈说上帝乐意听儿童的祈祷。
“上帝，我是以琳。这是我第一百次向您祈祷了。妈妈说每次祈祷，您都听到了。可是，妈妈差点死了，大家都不关心。妈妈是很爱您的，因为她从来不许我说您的坏话。我真生您的气呀。不过，要是妈妈知道我对您说这些话，一定会很不高兴的。所以，上帝，请答应我，就我们两个知道，好吗？……”
上帝确实是乐意垂听孩子的祈祷的。看，一缕夜风温柔的从窗帘里飘进来，轻轻摩挲着以琳的头发，好象慈爱的天父，正在安慰着自己所疼爱的儿女。
1. 以琳的家庭环境对她的性格有什么影响？对她的信仰又有什么影响？
2. 以琳的儿童信仰观的培养主要来自哪些方面？ | 
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雷达卡
发表于 2009-3-24 13:05
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