系列13一直想写,但是侧重点一直没有很好的把握好,10月28日为这篇祷告的时候,得到了一个让我吃惊的来自神的启示。这篇东西还在继续写作中,为了让我从系列12后期的和几个id无聊状态中,脱离出来。我应该做到对自己的更高要求,该说的话,说到位就可以了,而不是太在意,别人如何认为的。每个人的心,连神都无法控制,更何况一个小小的我。人口中的语言和他的心相配合,所以,不仅要看到语言,更有看到的是,说这样话的心。如果我花更多的时间,去和一颗一颗心较量,那是得不偿失的。所以,我还是管好自己就可以了。所以,先占个位置,让自己的注意力放到真正该放的事情上面。 另外,留个小思考。我们该如何读圣经,特别是如何读新约的前四章,也就是专门记录耶稣生平的那四章。 因为,我个人认为,如果一个人,真正能理解这前四章,他是完全可以不读新约后面的东西的。因为在很多属于看到耶稣上十字架的第一批的基督徒,也是没有看全新约的。 但是,神为何在新约后面留下了那么多章节呢?我想,最终的原因就是,因为很少有人,可以通过那四章,真正地理解神,去按神的要求做好。 更多的人,在现实生活中,还是选择自己的心,按照自己的口味,处理各种和神相关的事情,所以我们可以看到,诸如保罗书信,约翰书信,他们都是调节教会内部问题为主的,这就表明了,人的心,真的是很难改变的,而且是一帮刚刚看到耶稣上十字架的人,他们尚且如此,那么对于,后面的人,更需要有这些书信的帮助了。 但是,这些书信,并不能夺取,四福音真正的核心位置,所以,学好四福音,是每个基督徒必修的功课。 现在,我想提出四个问题。 1,小学水平问题(只要识字就可以),耶稣到底和哪些人产生了联系,产生了什么样的联系,发生了什么事情,比如送耶稣上十字架,还有什么事情? 2,初中水平问题(要稍微思考一下),为什么会出现这些人,为什么这些人会造出这些事情,比如他们为什么会送耶稣上十字架? 3,高中水平问题(进一步思考),耶稣和不同人,发生的各种事情,在现今的教会里面,有没有实际意义,这些事情,是不是还会发生,发生的样式是如何的?我们人会如何表现,我们会不会和2000年前的某些人,表现的一样吗? 4,大学水平问题(理论联系实际),如果用耶稣的生平联系实际看现在,你会从哪些角度,如何联系实际,比如小凯旋事件,你会如何联系
[此贴子已经被作者于2007-11-2 6:17:10编辑过]
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