[推荐]男孩学「修理」

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苏绯云 耶和华神将那人安置在伊甸园，使他修理看守。」(创2：15) 好的标准 我们都盼望儿子能够按照圣经的标准成为一个好丈夫、好父亲。 每一样被设计出来的东西，设计者都有他所盼望达到的标准。举一个简单例子，铅笔，设计者要它达到的标准可能是「可以写字」，一支铅笔写得出清楚的字来，就达到标准了。因此「好的标准」视乎设计者的要求。 「好丈夫」是那位设计者（神）所说的「好」，不是你和我认为的「好」，因为人不是你和我设计的，而是造物主设计造成的。当他造了男人之后，给了他安身的家园，然后「使他修理」。 「修理」的意思 一．「耕地」─因为当时耶和华上帝还没有降雨在地上，也没有人「耕地」（创2：5）。「耕种他所自出之土」（创3：23）。 二．「服事」─「又服事那地的人」（创15：13）。当人「修理」园子时，他是在耕地，他是在服事。他们的工作是服事这个家，是在耕种培养。原来男人要服事他的家，要培养他的家，这家原是上帝为他预备、称心愉快的。因此，我们要教导儿子不可自高自大，要服事自己的家。 有间教会租用场地供信徒聚会，必须在下午五时之前清场交回场地。每次我到那里去，都看见弟兄姊妹忙著擦桌子、搬椅子、吸尘。他们当中有些是公司老板、资深科学家、博士、医生。 而另一间教会有自己的礼拜堂。上午崇拜主日学之后有聚餐，那些轮流在厨房服事的弟兄姊妹，也都是大男人。他们在办公室、医院、学校都是居高位的。[B]这些男人都自动的服事人。不是做他们的本行，而是在有需要的地方服事。因为教会是一个大家庭，是属于他们的家。[/B] 出于爱的服事 同样的，父母要教导儿子：家是属于他的，甚么地方需要他服事，他就要主动、乐意的参与服事。不是单为责任，更是因为爱。不少家庭，只有女孩子必须做家务，忽略了教导男孩对家庭应尽的责任。 你的家，也就是你儿子的家。创造人的那位主宰原来的计划，是要你的儿子将来成为一位服事他家庭的人。所以，要在儿子还年幼时就灌输正确的观念。 不正确的观念会带来不正确的行动，就如一些恐布份子，志在除灭与自己不同观念的人，就算陪上自己的性命也在所不惜，还认为是一件伟大、有益的事！这种错误观念不是与生俱来，而是被教导出来的。如果我们认为男人的责任只是赚钱养家，我们就会教导儿子只要用功读书，将来找一份可以赚钱的优职就行了。 不少父母只注重赚钱，因为在他们自己的童年成长背景中，父亲不负责任、不顾家，更可能离开家庭，使家庭经济陷入危机。在这种家庭长大的人，对金钱特别敏感。他恐怕儿女步他的后尘，因此就很注重赚钱，希望供应儿女一切的需要。但却因为太注重赚钱，而不知不觉忽略了其他方面的教导。因此，对儿子的教导常常是针对学校的功课，给儿子一种「学校的功课最重要，只要有好成绩，其他都不重要」的观念。这儿子长大之后，有好的收入，但家庭关系不理想，他就会困惑：「我赚钱养家，为甚么家人还不满意？」 原来这丈夫不了解「服事」家庭的意义。当我们的孩子年幼时，家中没有请佣人，样样家务都要自己动手，当然忙得不得了。有些父母就轮流给孩子分配工作，有些家庭则只有女儿负责做家务。但是，当分析那原则的时候，我发现最好的做法可能是不分配家务，而教导家中每一份子爱护这家，看见哪里有需要就自动的服事。因此，服事是出于爱，而不是基于被分配而不得不做。自动服事带来爱的享受与满足。