[教师和基督徒的矛盾

人生之旅

以下是引用shengxin在2009-4-23 13:04:00的发言：
我是一个基督徒，又是学校的自然科学教师，课堂上经常会遇到有神和无神的矛盾，有时难免会说一些违心的话，为此经常感到非常困惑，特向大家请教！

 

我到认为这正是你可以运用的一个特别的平台。如果用好了，对你的学生帮助更大。如何用，你可以在实践中逐渐地摸索出来。我相信你若讲的是真理，非但没有影响你的工作，反而能更好地促进你的工作。

追求真道

,跟乡长说,教历史或地理

shengxin

以下是引用兰草雨衣在2009-4-23 14:05:00的发言：

     我想，与神有良好的关系，行神所喜悦的事，做到尽心尽意去爱神，为荣耀主而活，再有圣灵的内住，而无愧于良心——在这个大前提下，神给我们的担子总是我们能担的，在我们不能够的时候，爱我们/救我们的神总会给我一条出路！

     这也是神给我们的功课吧？ 父神总会在旁帮你行出  他光明的形像 ，学生总会记得，在一生的某个时候也总会想起的一些片段。

     重要的是你的摆上与代祷！  神看中的是我们的心。

     而前面有几位弟兄姐妹的建议也非常可行，是我的话也会做参考。  ：）

    

     希望能对你有所帮助！

谢谢！非常同意你的观点！

adaim

以下是引用shengxin在2009-4-23 13:04:00的发言：
我是一个基督徒，又是学校的自然科学教师，课堂上经常会遇到有神和无神的矛盾，有时难免会说一些违心的话，为此经常感到非常困惑，特向大家请教！

没关系，你要跟着大势走，顺势者昌，逆势者亡。
下面转发这里几位，兄弟的意见摘录供您参考：
以下是引用永生之门在2009-4-30 8:27:00的发言：
亲爱的弟兄，不要自己伸冤，宁可让步，听凭主怒。因为经上记著：“主说：‘伸冤在我，我必报应。’”

以下是引用约拿在2009-4-29 11:30:00的发言：

从他信主的时间上来看，能够做到这一步，已经很不错了。

 

但是在认识神的权柄和神做事的法则上，还有一段很长的路要走。

 

神为什么要把摩西放到旷野里去牧羊四十年，因为单单有热心并不能成为神合用的器皿。

以下是一位自称为高人的“悟道者”兄弟的言论，供您好好学习学习：

以下是引用悟道者在2009-4-30 12:35:00的发言：
************************************

3、“无神论”不都是敌基督，很多只是还不认识神的，你生下来就是无神论，难道你生来就是敌基督？混乱主道的人才是，比如攻击神的律法是“恶法”或者自比基督。

4、弟兄姊妹们没有把““无神论者”的律法当成了永恒不变的神的律法。”倒是你自己把“永恒不变的神的律法当成了“无神论者”的律法”，死刑是神设立的，圣经有证据，你自己看。

*************************************

既然这位“悟道者”说，“无神论”不是敌基督，你要顺从他们，如果你受委屈了，不要反抗。
你呢要学会，他们的斗争经验。因为你多说也无意义，他们会删了你的贴子。

赞美上帝

果真是一个比较矛盾的处境，感谢神给你的预备。前面的弟兄姊妹说得很好，可以把进化论与神创论一起教授，并表明自己的观点，可以亮明自己的基督徒身份。多祷告，求神给你勇气和力量，可以胜过一切的环境，在这样的环境中做一个得胜者！求神保守，即使受逼迫失掉工作，相信神有更美好的预备。

谦顺

其实自然科学课程又没有讲什么人类的起源，那是历史课程吧！

关于进化论，那本身就是一种假说，也不能说全错，对同一物种来说确实有功能上的进化和退化的。

比如环境变迁，物种会发生变化，东北虎和孟加拉虎就出现差异。但是进化背后是神的手在推动。

而不同物种之间是绝对不可能发生跳跃的，那是绝对错误的。

sylo

以下是引用谦顺在2009-5-1 23:06:00的发言：

其实自然科学课程又没有讲什么人类的起源，那是历史课程吧！

关于进化论，那本身就是一种假说，也不能说全错，对同一物种来说确实有功能上的进化和退化的。

比如环境变迁，物种会发生变化，东北虎和孟加拉虎就出现差异。但是进化背后是神的手在推动。

而不同物种之间是绝对不可能发生跳跃的，那是绝对错误的。

历史课又怎会教“进化论”？不知弟兄有没有去过“自然博物馆”？绍介的都是“进化论”。

 

记得我儿子小学四年级时，学校组织参观自然博物馆，回来还要写作文，老师必须要他们写人类是由猿猴进化的，让我十分头疼！最后，我教儿子写：“根据达尔文进化论的介绍，人类是由猿猴进化的！”

 

其实，现在很多学者都反对把“进行论”列为“自然科学”教程。但一直都没能成功。原因是，如果不承认“进行论”，就必须承认“创造论”。那么“唯物主义”就站立不住了。“唯物主义”站立不住，**主义就出现问题了！

期货精灵

以下是引用回归上帝的身边在2009-4-23 17:31:00的发言：
换工作吧，我也准备不做教师了，成天和个法力赛人差不了多少，而且迫于身份根本不能在当地传福音。

正是传递福音的好地方,那么多青年在灵信上面还是一张白纸,然而还给你宣讲的机会,为什么不利用这个大好时机启发这些孩子认识造物主呢?(假如你考虑自己的后果,你就不敢讲)

要学习保罗,可以回顾一下使徒行里保罗受审,自辩时,一路之上解押到罗马的途中,和2年的监狱生活中,他是如何不顾自己的安危,不失时机地向卑微和尊贵的人传递福音,讲解他自己如何在大马士革的路上看到复活的耶稣,并且力证这个复活的耶稣就是我们的祖先在旧约经书上先知们说过的以色列人的救世主弥赛亚.

beng902

为了后代不要轻易换工作哦 如果你走了 把进化论当真理的老师就可能会去毒害学生了 科学界反进化论的声音也很响啊 自己要多学习 扩充自己的知识 把这些不同的声音多少介绍学生了解 让他们自己也多思考

优奴1010

嗯，有的时候只需要再添加一点声音，在学生的心里就会引起很大的变化。

我很遗憾我的自然老师们都没有信主的，他们让我和真理错过了那么那么多年，如果我早点认识主，早点接触到《圣经》，早点看到《游子吟》，或许我的人生会有更大的不同。