美国老师是如何讲灰姑娘的故事的

主爱我jy

我觉得没有必要狭隘化理解这篇文章。

 

楼上的很多批评都背离了原文的主要意思。从文本分析的角度来看，要么带着

个人化理解的圣经的价值观的有色眼镜去看待，要么是读者中心的过度阐释。

 

如果我们看待一切问题都先入为主的固有成见去看待，那我们将变得越来越狭隘。

 

主爱我jy

补充一下，我是学教育的，我喜欢这篇文章，欣赏这位老师教育孩子的课堂教学

问题引导方法，欣赏她对孩子们说原谅这个只爱自己孩子的后妈，欣赏她对孩子的真诚

赞赏与鼓励，欣赏她借这个讨论告诉孩子自尊自爱，守时，交朋友等等，更欣赏她

信任并引导孩子发挥潜能，去发现文本的不足···

 

这是个经典课堂教学案例，这是我们的课堂教育，家庭教育需要反思和学习的。

 

如果说有楼主什么“错”的话，错在她把好文章贴在了不太合适的地方。

 

qidaozhe

对，我也是觉得这是好文章呢

 

里面的老师教导学生从不同的角度来看待人和事，启发孩子们去思考

 

其实没有必要弄得过于严肃，否则会失之于狭隘

 

 

 

 

 

[此贴子已经被作者于2010-12-23 23:38:54编辑过]

主爱我jy

“方法好、角度好、技巧好……不管什么好，多少个好，只要和生命的源头没有丝毫联系，只要没有提我们信仰的核心主耶稣基督哪怕一次，就绝不能算为值得欣赏的“好”引导。”

 

 

这个观点委实难以认同。我不太主张事事要提信仰，难道写一篇文章也要处处暗示作者本人的基督信仰。我保留我的看法。

 

今天是圣诞节，窗外风雪飘零，心中很温暖。

祝约拿家里的弟兄姐妹节日快乐！

kwkmko

所有的童话，都是不靠谱的，经不起各位这么较真的。

但是不妨碍我们一样有幸福的童年，也不影响我们长大了继续追寻主道

 

小孩子阶段，什么是他们能够理解的，什么是需要教会他们理解的，怎么串起来，这不是用黑板写下东西让他们背诵就OK的。

不要以为自己多高尚，其实有时候自己认为的高尚只会是让听不懂的人厌烦，进而阻挡了这些人望向十字架而已。

 

不同层次的人，有不同的理解和追求。

某些人认为阳春白雪才是荣耀，但这样其实就是拒绝了下里巴人进入天国的机会。

 

基督传福音，对各不同的人群是用不同的方法的，各位请查考四福音吧。

 

 

辩论不是为了输赢，不是斗争。

虽然我们可以用真理掌握在少数人手里来作为借口，但是退一万步来说，传福音，可不就是传给多数人么？

如果，你们的话总是引起争吵，那么到底是你们心中的圣灵力量不够不足以说服他人，还是手中打出的话语并不是圣灵的感动？？——这个问题，还是要思考下的。

 

[此贴子已经被作者于2010-12-26 12:54:45编辑过]