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楼主: tzc142133
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谈谈魔鬼是不是上帝设计的!

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 楼主| 发表于 2009-11-12 10:15 | 显示全部楼层
以下是引用人怕出名猪怕壮在2009-11-12 1:19:00的发言:

己所不欲,勿施于人。既然你希望别人嘴下留情,那么你就要做到让别人嘴下留情的事情 只许州官放火,不许百姓点灯的事情是没人同意的

我不认为,我有攻击他人了,我只是还击了,因为我现在老实话说我根本做不到上帝的要求,打我左脸,给过去右脸,脱我褂子,我连裤衩也脱给他。

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 楼主| 发表于 2009-11-12 10:34 | 显示全部楼层
以下是引用shenyouzhizi在2009-11-12 8:41:00的发言:
  "信耶稣不合科学。”一个哲学教授上课时说。
  他顿了一顿,叫了一个新生站起来,说:“某某同学,你是基督徒吗?”
  “老师,我是。”
  “那么你一定信上帝了?”
  “当然。” >
  “那上帝是不是善的?” >
  “当然。上帝是善的。” >
  “是不是上帝是全能的?他无所不能,对吗?” >
  “对。” >
  “你呢?你是善是恶?” >
  “圣经说我有罪。” >
  教授撇撇嘴笑:“哈,圣经。”顿了一顿,说:“如果班上有同学病了,你有能力医治他,你会医治他吗?起码试一试?” >
  “会。” >
  “那么你便是善的了……” >
  “我不敢这么说。” >
  “怎么不敢?你见别人有难,便去帮助……我们大部分人都会这样,只有上帝不帮忙 。” >
  一片沉默。 >
  “上帝不帮忙。对吗?我的弟弟是基督徒,他患了癌症,恳求耶稣医治,可是他死了。上帝是善的吗?你怎么解释?” >
  没有回答。 >
  老教授同情他了,说:“你无法解释。对吧?” >
  他拿起桌子上的杯,喝一口水,让学生有机会喘一口气。这是欲擒先纵之计策。 >
  “我们再重新来讨论。上帝是善的吗?” >
  “呃……是。” >
  “魔鬼是善是恶?” >
  “是恶。” >
  “那怎么有魔鬼呢?”
  学生不知道怎么回答。“是……是……上帝造的。” >
  “对,魔鬼是上帝造的。对吗?” >
  老教授用瘦骨嶙峋的手梳梳稀薄的头发,对傻笑着的全体同学说:“各位同学,相信这学期的哲学课很有兴趣。” 回过头来,又对站着的那同学说:“世界可有恶的存在?” >
  “有。” >
  “世界充满了恶。对吧?是不是世上所有一切,都是上帝造的?” >
  “是。” >
  “那么恶是谁造的?” >
  没有回答。 >
  “世界有不道德的事吗?有仇恨、丑陋等等一切的恶吗?” >
  该学生显得坐立不安,勉强回答:“有。” >
  “这些恶是怎么来的?” >
  没有答案。 >
  忽然老教授提高声调说:“你说,是谁造的?你说啊!谁造的?” >
  他把脸凑到该学生面前,用轻而稳定的声音说:“上帝造了这一切的恶,对吧?” >
  没有回答。 >
  该学生尝试也直视教授,但终于垂下了眼皮。 >
  老教授忽然转过身来,在班前踱来踱去,活像一只老黑豹。同学们都进入被催眠状态 > 。 >
  这时老教授又开腔了:“上帝造这一切的恶,而这些恶又不止息的存在,请问:上帝怎可能是善的?” >
  教授不断挥舞着他张开的双手,说:“世界上充满了仇恨、暴力、痛苦、死亡、困难 、丑恶,这一切都是这位良善的上帝造的?对吧?” >
  没有回答。 >
  “世上岂不是充满了灾难?”
  停了一下,他又把脸凑到该新生面前,低声说:“上帝是不是善的?” >
  没有答话。 >
  “你信耶稣基督吗?”他再问。 >
  该学生用颤抖的声音说:“老师,我信。” >
  老教授失望地摇了摇头,说:“根据科学,我们对周围事物的观察和了解,是用五官 。请问这位同学,你见过耶稣没有?” >
  “没有。老师,我没见过。” >
  “那么,你听过他的声音吗?” >
  “我没有听过他的声音。” >
  “你摸过耶稣没有?可有尝过他?嗅过他?你有没有用五官来感觉过上帝?” >
  没有回答。 >
  “请回答我的问题。” >
  “老师,我想没有。” >
  “你想没有吗?还是实在没有?” >
  “我没有用五官来接触过上帝。” >
  “可是你仍信上帝?” >
  “呃……是……” >
  老教授阴阴地笑了:“那真需要信心啊!科学上强调的,是求证,实验,和示范等方法,根据这些方法,你的上帝是不存在的。对不对?你以为怎样?你的上帝在哪里?” > >
  学生答不上来。 >
  “请坐下。” >
  该同学坐下,心中有说不出的沮丧。 >
  这时,另一个同学举起手来,问:“老师,我可以发言吗?” >
  老教授笑说:“当然可以。” >
  学生说:“老师,世界上有没有热?” >
  教授答:“当然有。” >
  “那么,也有冷吗?” >
  “也有冷。” >
  “老师,您错了。冷是不存在的。” >
  老教授的脸僵住了。教室里的空气顿时凝结。 >
  这位大胆的同学说:“热是一种能,可以量度。我们有很热、加热、超热、大热、白热、稍热、不热,却没有冷──当然,气温可以下降至零下四百五十八度,即一点热也没有,但这就到了极限,不能再降温下去。冷不是一种能量。如果是,我们就可以不断降温,直降到超出零下四百五十八度以下。可是我们不能。“冷”只是用来形容无热状态的字眼。我们无法量“冷”度,我们是用温度计。冷不是一种与热对立的存在的能,而是一种无热状态。” >
  课室内静得连一根针掉在地上也能听到。 >
  “老师,”该学生竟又问:“世上有没有黑暗?” >
  “简直是胡混。如果没有黑暗,怎可能有黑夜?你想问什么……?” >
  “老师,您说世上有黑暗吗?” >
  “对……” >
  “老师,那么你又错啦!黑暗是不存在的,它只是无光状态。光可分微光、亮光、强光、闪光,黑暗本身是不存在的,它只是用来描述无光状态的字眼。如果有黑暗,你就可以增加黑暗,或者给我一瓶黑暗。老师,你能否给我一瓶黑暗?” >
  教授见这小子大言不惭,滔滔不绝,不觉笑了。这学期倒真有趣。 >
  “这位同学,你到底想说什么呀?” >
  学生说:“老师,我是说,你哲学的大前提,从一开始就错了,所以结论也错了。” > >
  “错了……?好大的胆子!”老教授生气了。 >
  “老师,请听我解释。”
  全体同学窃窃私语。 >
  “解释……噫……解释……”教授好不容易才控制住自己,待情绪渐渐平伏后,即使个手势,叫同学们安静。让该同学发言。
  学生说:“老师,您刚才所说的,是二元论哩。就是说,有生,就必有死。有一个好的神,也有一个恶的神。你讨论上帝时,所采用的,是一个受限制的观点。你把上帝看作一件物质般来量度,但是科学连一个“思维”,也解释不了。科学用电力,又用磁力,可是却看不见电,看不见磁力,当然,对两者也不透彻了解。把死看作和生命对立,是对死的无知。死不是可以**存在的。死亡不是生命的反面,而是失去了生命。”
  说着,他从邻坐同学的桌子内,取出一份小报来,说:“这是我们国内最下流的一份小报,是不是有不道德这回事呢?” >
  “当然有不道德……” >
  “老师,你又错了。不道德其实是缺德。是否有所谓‘不公平’呢?没有,‘不公平 ’只是失去了公平。是否有所谓‘恶’呢?”
  学生顿了一顿,又继续说:“恶岂不是失去善的状态吗?” >
  老教授气得脸色通红,不能说话。 >
  该学生又说:“老师,就是因为我们可以为善,也可以为不善,所以才有选择的自由 呢。” >
  教授不屑一顾:“作为一个教授,我看重的是事实。上帝是无法观察的。” >
  “老师,你信进化论吗?” >
  “当然信。” >
  “那么你可曾亲眼观察过进化的过程?” >
  教授瞪瞪该位同学。 >
  “老师,既然没有人观察过进化过程,同时也不能证实所有动物都还在进化之中,那 么你们教进化论,不等于在宣传你们的主观信念吗?” >
  “你说完了没有?”老教授已不耐烦了。 >
  “老师,你信上帝的道德律吗?” >
  “我只信科学。” >
  “呀,科学!”学生说。“老师,你说的不错,科学要求观察,不然就不信。但你知道这大前提本身就错误吗?” “科学也会错吗?” >
  同学们全体哗然。 >
  待大家安静下来后,该同学说:“老师,请恕我举一个例子。我们班上谁看过老师的脑子?” >
  同学们个个大笑起来。 >
  该同学又说:“我们谁听过老师的脑子,谁摸过、尝过,或闻过老师的脑子?” >
  没人有这种经验。 >
  学生说:“那么我们能否说老师没脑子?” >
  全班哄堂大笑
 
有些所文非所答,没引用好。

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 楼主| 发表于 2009-11-12 10:39 | 显示全部楼层
以下是引用宝洁在2009-11-12 9:08:00的发言:
在改教的时期,曾经针对这个问题作过争辩,因为天主教认为路德派及加尔文派的神学会产生—种逻辑性的结论:上帝是撒旦与罪恶的创造者。在奥斯堡忏悔录里面,就提出反抗。其实我们并不是这个意思,因为耶稣基督说:“那恶者说谎是出于它自己”,这句话很漂亮、很正确,指出了那恶者撒旦说谎是出于它自己,不是神造它如此的,神没有造撒旦,神也没有造恶,而是被造物自己产生的一种本体性的亏欠,因为不顺从所产生的一种道德的败坏,恶就因此产生了。

    2、3、5、+、=,这五个符号中没有错误存在。但如果你说2+5=3,错误就存在了,本来不存在的变成存在了,为什么呢?因为你在排列时用了错误的自由,当错误的自由应用出来的时候,罪就出现了。但是,如果你把它重组,3+2=5,错误就不存在了,为什么呢?因为自由不在自主的权柄下了。当自由顺服在神的主权之下时,就产生义,当自由不服在神的主权之下时,就产生不义,因为神就是义,离开义的就是不义。

    上帝给天使长自由,而上帝为什么给他自由?因为自由是道德的基础。自由好吗,好。自由危险吗?很危险。有没有好而不危险的事情呢?也许不容易找。汽车行驶的速度越快,使你作事情更快,但是越高速度的汽车越危险,那么有没有汽车又好又不危险?有,没有机器的车。女孩子漂亮好不好?好,至少在婚姻的事上比别人有更多的机会。危险不危险?很危险。多数太漂亮的女孩子功课都不好,因为从小就爱照镜子不爱看书。那么要女孩子很平安是不是要求主让你生出一个丑八怪?一个像母夜叉的女孩子,三更半夜出门不但没有人干扰她,还会把坏人吓退三舍。神把自由给人,里面隐藏着有危机性的福份,福份是借着与神同在产生出来,危机则是与神分开而产生出来。

 

 

 

你是说上帝不是全能的?再想想上帝说的:造地是为了人,造人是为了荣耀他?不制造邪恶、不好,如何有荣耀?没有市场就没有做买卖的。

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发表于 2009-11-12 11:53 | 显示全部楼层
楼主:我可以很认真的告诉你,神没有计划去制造什么魔鬼。你信就信,不信就不信。大家也没必要再继续和楼主辩论什么,告诉他事实就好,他信就信,不信就不信。如果相信且愿意进一步相信请留在本论坛继续关注其他话题。反之不信的话请自觉地离开。自己找个喜欢的地呆着,大家谁也不烦谁,OK???
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发表于 2009-11-12 13:15 | 显示全部楼层

说个笨的比喻吧:

当你5岁的时候,你分不清你爸爸和你爸爸的那个朋友为什么成为仇敌的事。

 

当你长到10岁的时候,你会觉得,我爸爸对我这么好,这么好的一个爸爸,应该对朋友不坏。为什么那个朋友会成为爸爸的敌人?

 

当你15岁时,你明白原来是那个朋友想篡位,想夺你爸爸的位,偷窃他所有创作的一切,取而代之来掌管这一切。

 

你再长大一点,就会思想,你爸爸为什么不让贤,让那个朋友来管这一切。

 

当你和那个朋友打交道时,你发觉他是如此的不义,根本完全不配管理这一切,真是当下地狱去的恶魔。

 

你看见你爸爸的代表(他的长子)的形象时,你就看见什么是义,这一切应当交给他管理才对。

 

这就是我们为什么和基督一同在世上受苦的缘故。这场争战,是永恒中不可缺少的经历。在这里作为天父的儿女,经历这一场人生之战,是我们的荣幸。

 

 

只是到一切都显明出来的时候,不知道自己是羞愧还是荣耀。热切盼望着那一天,恨不能今天就看明一切。又害怕,自己在这里的表现,很软弱,又虚假。

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 楼主| 发表于 2009-11-12 13:37 | 显示全部楼层
以下是引用青岛老猫在2009-11-12 11:53:00的发言:
楼主:我可以很认真的告诉你,神没有计划去制造什么魔鬼。你信就信,不信就不信。大家也没必要再继续和楼主辩论什么,告诉他事实就好,他信就信,不信就不信。如果相信且愿意进一步相信请留在本论坛继续关注其他话题。反之不信的话请自觉地离开。自己找个喜欢的地呆着,大家谁也不烦谁,OK???

得,你以为这是你家了?哦,你肯定会说 是得,这里就是我温暖的家。

 

解释不了,就说解释不了,有些人就是没那个涵养接受和自己持不同意见的人。

 

 

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 楼主| 发表于 2009-11-12 13:38 | 显示全部楼层
以下是引用◎◎在2009-11-12 13:15:00的发言:

说个笨的比喻吧:

当你5岁的时候,你分不清你爸爸和你爸爸的那个朋友为什么成为仇敌的事。

 

当你长到10岁的时候,你会觉得,我爸爸对我这么好,这么好的一个爸爸,应该对朋友不坏。为什么那个朋友会成为爸爸的敌人?

 

当你15岁时,你明白原来是那个朋友想篡位,想夺你爸爸的位,偷窃他所有创作的一切,取而代之来掌管这一切。

 

你再长大一点,就会思想,你爸爸为什么不让贤,让那个朋友来管这一切。

 

当你和那个朋友打交道时,你发觉他是如此的不义,根本完全不配管理这一切,真是当下地狱去的恶魔。

 

你看见你爸爸的代表(他的长子)的形象时,你就看见什么是义,这一切应当交给他管理才对。

 

这就是我们为什么和基督一同在世上受苦的缘故。这场争战,是永恒中不可缺少的经历。在这里作为天父的儿女,经历这一场人生之战,是我们的荣幸。

 

 

只是到一切都显明出来的时候,不知道自己是羞愧还是荣耀。热切盼望着那一天,恨不能今天就看明一切。又害怕,自己在这里的表现,很软弱,又虚假。

 
 
 
朋友 你再扩大一下思考范围 就明白我的问题了。

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发表于 2009-11-12 13:50 | 显示全部楼层
以下是引用tzc142133在2009-11-11 22:55:00的发言:

事先申明,我只是想弄明白这个问题。只是探讨的目的。请某些所谓的基督徒口下留情,别忙着攻击我,先想想这个问题。

 

 

如果所有的物质都是一个颜色,那么就没有颜色这个名词。

如果所有的人都是男性或者女性,那么就没有男、女这两个名词。

如果上帝不制造黑暗,如何让人明白光明。

那么你还要坚持说魔鬼不是上帝制造的吗?

上帝不制造出邪恶,有谁在意他的圣洁呢? 上帝不制造出痛苦,有谁在意他的怜恤呢?

上帝制造需求的同时 满足需求。就如同国内某垃圾杀毒软件公司,一面制造病毒 一面做杀毒软件的广告。

 

结论:老百姓受到这些商家的设计,人类受到上帝的设计。

 

 

 

没有了颜色这个名词,那么颜色是否就消失了?没有了男性的存在,女性是否就消失了?你前面的这些假设完全没有实质上的意义。名词消失了就等于物质也消失了?物质的存在是因为名词的存在而存在?两种相对的事物,不会因为前者的存在而存在,他们将独立的存在。

 

5楼的弟兄很好的回答了你的问题。恶是由于善的缺乏所致,而善本来就是上帝的本质所在,试问一个被充满的瓶子怎么可能又会是空的呢?一条河为了证明他是一条河,这条河就必须去做一片旱地出来。但是河用什么来做一片旱地呢,因为他本身就没有做旱地的材料。

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发表于 2009-11-12 14:25 | 显示全部楼层
以下是引用tzc142133在2009-11-12 13:37:00的发言:

得,你以为这是你家了?哦,你肯定会说 是得,这里就是我温暖的家。

 

解释不了,就说解释不了,有些人就是没那个涵养接受和自己持不同意见的人。

 

 

这个是真理和谬误的对立!丝毫不能有半点妥协的余地!!

神怎么可能创造出魔鬼来祸害世人?虽然我不喜欢周杰伦,但是这个时候我特别怀念他!

快使用双截棍,吼吼哈嘿!

快使用双截棍,吼吼哈嘿!

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发表于 2009-11-12 14:26 | 显示全部楼层

从上帝而来的是一切的良善,智慧,温柔,和平,多结善果,满了仁义,公平等等,换句话说,上帝是善的源头,恶的结果都是从魔鬼或者人而来.

但绝不可说魔鬼是上帝设计的,对于天使,圣经记载不是太多,根据有限的经文,上帝也给他自由,或倾于良,或倾于恶,是自由的选择.

 

夏娃听从魔鬼的话,偷吃禁果,全人类都堕落了,全世界都卧在那恶者的手下了(约一),世人都犯了罪,亏缺了上帝的荣耀(罗),

 

上帝自从造人以前,魔鬼已经存在,是堕落的天使,上帝起初造他们很完美,只是后来自高自大,称早晨之星,光明之子,想与神同等(赛14,结28章)

魔鬼能够出现,是神所许可的,是上帝救赎计划的一部分,少不了的,如果你问为什么,你去问上帝好了,魔鬼的出现,从某方面讲也是为荣耀上帝自己,可能对于很多人来说不好理解,但上帝能让他出现,必为荣耀自己,推动历史救赎的计划.

 

上帝也能够预知一些事情的发生,上帝从创世以前就已经预定了他的伟大的救赎计划,包括魔鬼和罪,都是他拯救计划的一部分.

 

 

惟独信靠道成肉身的耶稣基督,才能恢复伊甸园人堕落之前的光景

 

楼主,敢快回来吧,现在还有寻求耶和华面的时间.

[此贴子已经被作者于2009-11-12 14:41:43编辑过]
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