妙妙书俱乐部（二）

小慧羊

[B] 第二课 我兄弟的看守者[/B] 经　　文： 创世记：4：1－16；罗马书10：10；诗篇5：10；撒母耳上16：7 大纲：　　 中心真理：在人心里的比外貌重要。 目　　标：教导儿童知道在神眼中我们的内心比外在的行为重要。让儿童知道神重视我们的心。 金　　句：“因为耶和华不像人看人：人是看外貌，耶和华是看内心。——撒母耳记上16：7 时间表： 　　1．儿童演出短剧 （5分） 　　2．实物课程 （5分） 　　3．该隐和亚伯的故事 （10分） 　　4．看录像带（圣经故事）（25分） 　　5．看后讨论 （5分） 　　6．介绍福音和祷告 （15分） 　　7．手工——书签 （5分） 　　8．诗歌“耶稣喜爱小孩”（5分） 　　9．经文 （5分） 　　10．家庭作业 （5分） 　　聚会总共时间： （85分钟） 注意：如果时间有限：你可省略第7或第8项活动。 聚会所需物品： 　　核仁、花生、水果、或其它的实物，不同彩纸做的心型书签、不同颜色的彩纸（红、黑、白、绿和黄）、剪刀、胶水、线、有不同水果图案的模型和一个篮子。

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[B]第二课[/B] [B]在整个课程中使用下面的经文： 　　“……耶和华不象人看人，人是看外貌，耶和华是看内心。”——撒母耳上16：7[/B] [B]1．儿童演出短剧[/B] 　　选一个男孩演大明或是女孩演小红，另一个小孩演爸爸或妈妈。告诉演的儿童，他们要跟着你说台词。如果时间够的话，你可以课前事先与演出的儿童练习。 　　有一次，大明坐在爸爸的车上。他在后座上站了起来。（“爸爸”坐在一张椅子L，假装开车。把另一张椅子放在“爸爸”后面，“大明”站在椅子上） 　　爸爸说：“大明坐下，不然你会跌伤的。”（“爸爸”重述主持人说的这句话。）大明不想坐下，所以他继续站着。他的爸爸因为大明不服从而不高兴。他又说：“大明，如果你不听话，不马上坐下，我就要处罚你。”（“爸爸”重述这句话。）爸爸又说了好几次这句话。 　　最后，大明很不情愿地坐下了。 　　爸爸说：“不错啊，大明，你听话坐下了。”“爸爸”重述这句话。） 　　大明回答说：“外表看起来我是坐下了，但是心里还是站着的。”（演“大明”的重述这句话。） 　　谢谢演出的小朋友，请他们坐下来。(如果时间允许，可以再请其他的小朋友演一次。） [B]问以下如问题，并和儿童一起讨论演出的内容：[/B] 　　“你认为大明真的听话了吗？” [B]讨论的目的：[/B] 　　帮助儿童明白事实上大明并没有听爸爸的话。因为真正的听话（服从）是由内心发出来的谦卑态度，而不是外表服从，内心反叛。虽然他最后照着爸爸的话坐下了，但是他的态度却是不对的。大明只是在外表服从了爸爸，但他的内心却没顺从。 [B]2．实物课程目标：[/B] 　　通过这个课程，教导儿童我们是有外表和内心的。内心（我们的思想和态度）是比外表更为重要的。 [B]所需物品：[/B] 　　几颗核果（核桃、花生等）及许多外皮不能吃的水果（香焦、橙、西瓜、椰子等）。你也可以使用一盒果汁，或有包装的糖果。尽量多准备。如果不能使用真正的水果，你也可以用图片代替。） 　　首先问儿童他们喜不喜欢核果、水果和糖果。等他们回答。再问他们可不可以不剥皮就吃这些东西？“当然不可以！这些水果什么是可以吃，什么是不可以吃的？”（等儿童回答）“没错，皮是不能吃的，但你可以吃里面的东西。”问儿童：“外皮有什么好的吗？”“没有，只有里面是好的，可以吃。即使水果的外皮看起来不好看，我们知道里面是好吃多汁的。当你想到食物，你想到的是它的外表，还是它里面的味道？”等候儿童的答案。“当然你想的是它的味道，里面的才重要，不是外表。” [B]总结：[/B] 　　“所以什么是重要的呢？外表还是内容？”（等候答案）“是的，你说对了，内容更为重要。”“你知道神看为宝贵的是什么吗？是的，他看重人的心。我们都有别人可看到的外表和行为。我们同样有内心。我所说的不是骨头，血液和内脏，而是我们的思想和心灵。你知道了，人看的是外表，而神看的是内心。他知道你爱不爱他。他能看到他视为宝贵的那部分，是别人看不到的。神爱真心的你。” [B]3．该隐和亚伯的故事[/B] 　　（即使你用录像带，也应讲以下这个亚伯和该隐的故事。不要照着念，要把故事情节搞熟，才能解释给儿童听。确定你将供物的观念解释清楚，儿童才会明白今天我们不需用供物是为何。这圣经故事的重点应该是该隐不仅犯了杀自己兄弟的罪，并且他让内心的罪，骄傲、愤怒和嫉妒越来越多，直到谋杀罪在池里面萌芽。） 　　神最先创造了谁？他们在伊甸园生活。（等候儿童的答案）没错，是亚当和夏娃。但是，同为他们不顺服而使得他们与神分开了，被赶出了伊甸园。他们离开之后，有了孩子。谁知道他们头两个儿子的名字？（等候答案）他们是该隐和亚伯。我们可从圣经创世纪第四章读到该隐和亚伯的真实故事。他们的父母亲教导他们，如果他们做错了事，或是做了不讨神喜悦的事，那么就该献供物给神。当该隐和亚伯年幼时，他们的父母亲为他们献祭，等他们长大，他们就自己献了。你知道供物是什么吗？供物就是将一只动物献上，这动物代替人流血、牺牲。献供物的那人则求神原谅他的罪。圣经说，罪的工价乃是死。在旧约时代，神允许人以动物做为供物献祭。你知道吗，当你做错事需要自己求神原谅你。你不应该等候或是依靠你的父母代末赦免。让我们再回去谈该隐和亚伯。该隐是个农夫，而亚伯是个伺养动物的。这两个男孩长大，知道自己有做错事的时候。圣经没有告诉我们他们做错了什么事。他们可能说谎，互相吵嘴或打架？你是否曾经和你的兄弟姐妹争吵？（等候回应）那时，该隐和亚伯需要献上供物。首先，亚伯带来r供物。他把最好的羊拿来献为祭，他把羊杀了，把羊血放在祭坛上。圣经告诉我们亚伯凭着信心献祭。这个意思是说，他以一个好的态度来到神的面前，并且有信心，知道神会原谅他。神喜悦亚伯。因为他看到亚伯以正确的态度来献祭。他也知道亚伯后悔自己所做错的事。亚伯不仅献上供物，内心也真正地悔过。圣经告诉我们，神接受亚伯的献祭，并且原谅了他。后来，该隐也来献祭。他是农夫，不伺养动物。换句话说，他有的是蔬菜和水果。该隐需要到他的界弟那里要只羊来献祭，才能献上真正的祭物给神。圣经没告诉我们为什么该隐没这么做。或许他认为没有必要。或许他认为他的菜已经够好当供物来献祭。他要按着自己的方式来做.但是神已经很清楚地指示，献祭的供物必须是动物。该隐把蔬菜献给神，他的态度是不对的。他的心里并不认为他需要献祭。当神看到这个情形，他知道该隐并没有凭信心献祭。神对该隐说：“你为什么生气呢？难道你不知道，如果你所做的是对的，你就蒙悦纳吗？但是如果你不做对的事情，罪就埋伏在你门口了。”神给该隐一个机会做对的事，也就是献合 适的供物。他也给该隐第二个机会调整心里的态度。很不幸的是，该隐没有听神的话，他变得更生气并且嫉妒他的弟弟亚伯。“为什么神接受他的供物而不接受我的呢？我哪一点比不上我的弟弟？”该隐越想越气，心里的嫉妒也越积越多。这些心里的罪，有时人看不出来，但神都看得非常清楚。现在让我们来看录像带的故事。 [B]4．看录像带（圣经故事）如果你没有录像带的设备，请继续讲故事。[/B] 　　“有一天，该隐等到他弟弟独自一人的时候，就找他弟弟一起到田里去。他们到了那儿，该隐就杀了亚伯。你看，在该隐；已里的愤怒和嫉妒越积越多，使得他杀了自己的弟弟。”当神问该隐他的弟弟在哪里，该隐回答说：“我岂是看守我弟弟的人吗？”神处罚该隐，他再也不能继续生活在家乡，而要逃往远方。 [B]5．讨论（看宪录像带或听完故事之后）[/B] 　　建议儿童讨论该隐和亚伯的行为。从这些行为。我们看到他们心里的态度是什么呢？为什么神没有接受该隐所献的供物？（因为在他的心里，没有听神的话，他没有为他的坏行为悔改。）神看到了该隐的态度“小朋友，你们会接受一个常常欺负侮辱你的人所送的礼物吗？大概不会。因为重要的是，他是怎么对待你的，而不是他送你什么礼物。该隐心里对他弟弟的愤怒和嫉妒伤害了神。” [B]6．介绍福音和祷告[/B] [B]所需物品：[/B]　　5个不同颜色纸所做的心形纸片，按照顺序粘在一条线上：黑色（或灰色）、红色、白色、绿色和黄色。这成了一个有趣的书签。在黑色心后面绑条彩带。 [B]如何呈现福音：[/B] 　　把线上有颜色的心都藏放在圣经中，只露出彩带。主持人从彩带那端，把心一个一个地拉出来，并且加以解释每个心所代表的意义。 黑（或灰）心： 　　代表人未悔改的心。神看清楚我们的心就象我们看清楚自已的脸一样。人的心里充满了不讨神喜悦的东西。（可查圣经马太福音15：19和马可福音7：21－23）这些不好的东西使人犯罪，并使我们与神隔离。 　　我们已经说过，罪的工价乃是死。在旧约时代，人们为罪献动物为祭。你知道吗。今天我们不再象以前的人，献动物为祭。因为神爱我们，就制定了一个特别的计划，为我们的罪，以及世上所有人的罪献上了自己的独生子，耶稣基督。 红 心： 　　代表神在耶稣基督里所表达出来他对人的爱。当你看到红心，就想想神对你的爱。 白　心： 　　代表已接受耶稣基督为个人救主的人的心。这是罪被洗净的心。绿心：代表这人有基督活在他的心里，使得他能任神里面长大。就象一个人在身量上长大，在成长过程中也能够学习到更多的知识。如果要身量长高，你需要食物，健康，以及帮助你认识周围环境及其规则的人。属灵的成长也是一样。为了要在禅里面成长，你必须研读圣经（它是我们属灵的食物）。还需要祷告与神为通。你也需要常常和其他基督徒在一起，他们知道属灵的原则所具有的影响力。平日里，你们可以彼此沟通。祷告。在你面对困难时，他们会鼓励你，帮助你。 黄　心： 　　代表与神有永恒的生命和天堂。这些是神在耶稣基督里给信徒的应许。黄（金）色提醒我们，天堂的街道是黄金铺成的。 [B]主持人做以下的总结：[/B] 　　因着耶稣基督的牺牲，今天我们的心可以得到改变。神首先看我们的心。今天你可以向神打开心门，求神赦免你的罪，并邀请耶稣进入你的心，住在你里面。他会帮助你保持心灵洁净。 [B]祷告：[/B] 　　首先，为那些尚未请耶稣进入他们心中的儿童，做救恩的祷告。然后，问儿童是否要神帮助他们除去不顺服的地方。 [B]祷告的例子：[/B] 　　“亲爱的神，感谢你爱我，请帮助我顺服，帮助我记得，即使别人不如道的时候，你仍然知道我们的心。我爱你，谢谢你听我们的祷告。奉耶稣的名。阿们。” [B]7．做手工作品——一书签[/B] [B]所需物品：[/B] 　　彩纸，（黑或灰，红，白，绿和黄），剪刀，胶水，线，心型的模板。建议儿童自己做有5个心的书签。 [B]8.诗歌（自选）[/B] [B]9．经文[/B] [B]“……因为耶和华不象人看人，人是看外貌，耶和华是看内心。”微母耳记上16：7[/B] [B]所需物品：[/B]　　用厚纸剪各种有色水果（这些水果的果皮是不可吃的。）把撒母耳记上16：7写在每个水果上。你也需要为这些水果准备个篮子，真的或是纸做的篮子都可以。 [B]学习经文：[/B] 　　“谁要个橙，谁要根香蕉？”把装有“水果”的篮子给小朋友。每个人拿一个来“吃”—一就是把写在上面的经文大声念出来。小朋友把所有的“水果”“吃”完。等每个人都有了“水果”，再一起大声读一次。如果有人已经记得这经文，他可以背诵。 [B]10．家庭作业：[/B] 　　l）请儿童把他们的书签给朋友、邻居和同学看，用它来分享福音。或者，请儿童把写有经句的“水果”给别人看，并告诉他们神不看外表而看内心。 　　2）要儿童想想他们的父母及老师的要求，并试着顺从，就象神要我们做的一样。 　　 [B] 为今天首次来到主面前的儿童感谢神！[/B]