天下慈母心 如何培育优秀的下一代

kaikokid

对每一个作父母的而言，都期待能培育优秀的下一代。根据统计，美国全人口中，犹太人占的比率至多百分之三，然而其有名大学中百分之三十的教授是犹太人，从世界各国选出的诺贝尔奖得主中也有百分之十五是犹太人，其他包括科学家爱因斯坦、心理学家弗洛伊德、指挥家班斯坦等人，也都是犹太人。究竟有何秘诀，使犹太人能培育出如此优秀的人才呢？关键乃在于犹太人的父母在孩子成长的过程中，不仅强调「知」的重要（得智慧、得聪明的人，便为有福。因为得智慧，胜过得银子；其利益，强如精金--圣经箴言），同时，也重视「教」的重要（教养孩童，使他走当行的道，就是到老，也不偏离--圣经箴言），以及性格的塑造，帮助他们建立正确的价值观和养成良好的习惯。而这样的重责大任，经常是放在母亲的身上，特别是孩子的教育。 英文Jewish mother（犹太人的母亲）一辞，即含有「对孩子不厌其烦地强调学问之重要性的母亲」之意。犹太人的母亲有一句经常讲的话就是：「八岁以前的爱因斯坦，是成绩低劣的儿童。」 据说爱因斯坦在四岁前，一直是「智力迟缓」的儿童，甚至上了小学，学校以他妨碍其他学生学业为由，而将之退学；但因着母亲所秉持的信念和持续对小爱因斯坦的鼓励，没有强迫他和其他孩子学习一样的事物，在十五岁之前，他已读完欧几里得、牛顿、迪卡尔特等，并在日后发现相对理论，成为世界首屈一指的物理学家。 因此，对犹太人的母亲来说，她们尊重孩子的独特性，自己的孩子不必跟别人的孩子比，也不会跟别人的孩子一样；每一个孩子自己独特的个性与特质，她们不要孩子比别人优秀，而是与众不同。再者，和一般父母对孩子期待所不同的，就是重视他个人的主动性和选择权，但是，一旦决定要做，就要全力以赴，尽力做好；最重要的，她们强调：「缺少智慧，就缺少一切。」因为，没有智慧的富翁，到头来，还是一无所有；然而有智慧的人，却是具备一切。 另外，对犹太人母亲来说，一天最重要的时刻，就是孩子就寝时，念圣经故事给孩子听。因为圣经故事中有许多关于英雄们的事迹，包括摩西的出埃及故事、大卫王和巨人歌利亚的故事等等，孩子不仅会听得入迷，而且会播下丰富的想象力，且养成亲子间感情交流的习惯，更为孩子日后长大成人，奠定亲子间亲密与信赖的基础