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盛足风——论神的“引导三角”[推荐]

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发表于 2003-4-14 22:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、圣灵的感动 神是如何感动人的呢?首先,是藉圣灵运行在人心中,使人感到,觉到,悟到自己应当作什么,或不应当作什么。 再问,这种感动是一种怎样的情况和滋味?人如何辨知确是圣灵在心中运行而不是错谬的灵在心中活动?圣灵的感动与撒但的激动、迷惑、应如何分辨?试答如下: 圣灵的感动是渐进的,撒但的激动往往是突发的。在渐进中,圣灵的感动是一次比一次强,一次比一次清楚的,而且是耐性进行的;而撒但的激动一开始就用力甚猛,又往往喜欢在人明辨是非、曲直、真假、善恶之前,就要人立刻行动。它常叫激动、鼓动、冲动一齐来,不容人有安静思考的机会;因为耐性是撒但所不喜欢的。圣灵的感动是安静的,劝说的,感化的;撒但的激动和建议则如同大水涌淹而来,要淹没人的祈祷和思考,促使(或迫使)人盲目跟从它走。圣灵感动人,在特殊的时候(如灵浇灌、灵充满)也会出现强大有力的情况,但他使人心里清醒、明白、毫不混沌、糊涂。撒但的活动就不是这样,它激动人,除用强力冲动外,同时使人心思紊乱,是非不辨,甚至指鹿为马,黑白颠倒。圣灵感动人,乃是要人深思熟虑,慎思明辨,分清是非,行在光中;撒但迷惑人则是令人思路混乱,或者叫人不加思索,作了再说,行在罪恶与危险中。圣灵感动人,提醒人,催促人,盼人尽早顺服神,人若未能领悟,圣灵仍旧耐心等待,继续工作;撒但激动人作坏事,走邪路却不是这样,它竭力叫人感到耐不住,等不得,因为它知道,要使人受骗上当,利在速战速决。 再就二者的工作方向和性质说,圣灵感动人,引向真、善、圣(圣是最高尚的美);撒但迷惑人,引向假、恶、混(混是庸俗加上污浊)。圣灵感动人,伴以慈爱、正义、和睦、清廉、谦逊等等美德;撒但迷惑人则以私欲、权益、虚荣、骄傲等等为诱饵。 总而言之,圣灵将人引向神,与神同心同行;撒但将人引向邪恶,与魔鬼同心同行。 人的每一个思想、感情、愿望,总是因为有所感而产生的,因此,应当加以检查、对照,要看一看,这些思想、感情、愿望究竟来自那一个根源,引向那一个方向。这样的检查、对照与观察,将有助于我们分辨清楚,何者出于圣灵的感动,何者出于撒但的迷惑。 安静祈祷,乃是免于错误并采取准确行动的指南。 二、圣经的教导 圣灵感动人与《圣经》教导人,方向是一致的,原则是相合的,精神是一样的。方向就是神的旨意,原则就是荣神益人,精神就是光明正大。因此,我们受到的感动、思想、感情、愿望,都当同圣经的教导加以对照:方向是否一致?原则是否相合?精神是否一样?绝不会有什么感动来自圣灵却不符合圣经的教导。因此,清楚明白的圣经教训乃是检验灵感是否正确的必要尺度。 圣灵是神工作的光,圣经是神言语的光,彼此对照,越照越明。圣灵是无形体的印记,圣经是成文字的印记,相互印证,相得益彰。 受灵感时,要能悟出经训来;读圣经时,要能读出灵感来,两相衬托,相辅相成;两相补充,领会更清。有一个故事说:从前有一个挂名的"基督徒",某次碰到了一件不幸的事,心中烦闷,痛苦,忧愁。他问自己说:"怎么办呢?"想了一回,又自己回答说:"有办法了!有办法了!"说完了话,走进卧室,取出一本多年不读的圣经,书面上已经积了许多灰尘。他将圣经拍去灰尘,用两手掌将圣经一拍一合,把圣经夹在两掌之间。然后,他口中念念有词,再将圣经打开,摊平,又伸出右手的一个指头,闭拢双目,任意往圣经里一点,指头点到的那处经文、经句,就算作是神给他的启示和旨意了。那天,他的手指头正巧点在马太福音27章5节,内中说:"犹大把银钱丢在殿里出去吊死了"。他一读,见所说的话是要他去"吊死",心中烦乱不安,认为真是苦上加难,太不幸了。于是转念说:"再试一次罢!希望能点到一处好经文。"于是再来一次表演……。结果点到的地方是约翰福音13章17节,他一读,心中更加烦乱不安起来了。因为经上说:"你们既然知道这事,若是去行就有福了……"。他自言自语地说:"我真是无路可走了么?吊死才有福气么?我完了!……"。 这个人结果如何?有没有去吊死?没有人知道,因为故事到此结束,我们也不去追究它了。 这是一只讽刺故事,目的在教训基督徒不要作糊涂事,不要滥用圣经,不要用占卜之法寻找神的旨意。人用占卜之法求问神,岂不亵渎神吗?撒但岂不要乘机而入? 我们重视圣经的教导,决不能误解误用到这个地步。读圣经要求我们读出真理来,不要读出"邪道"来。 "读"圣经,"解"圣经,"用"圣经,都须防止一个"滥"字,不滥读,不滥解,不滥用。又要树立个"正"字,"读"有正心","解"按正意,"用"守正则。 让我们为此祈祷,争取神的帮助。 三、环境的准备 人受灵的感动,将感动与圣经教训核对印证,如果二者和诸一致,那么上文所说的"引导三角"的二条重要的"边"已经具备了,这是一个收获,应当感谢神。接着,要等候主为我们完成第三条边就行了。 第三条"边"即神在环境里为我们准备适当的条件或机会。 现在可以画一个三角形,使意义更为明白: (1)顶点a代表神自己; (2)b点和c点,指同一个祷告者; (3)ab线表示圣灵的感动临到祷告的人; (4)ac线表示圣经教训对同一个人的印证; (5)bc线则表示,神已在环境中准备条件。 我们寻求神之旨意,如果灵感和经训已经十分清楚,同时适当的机会或条件也在环境中出现了,表明我们的祈祷已经蒙神全部垂听答应,神之旨意已经清楚,事就可行了。如果适当的机会尚未出现,就当等一等,并继续祷告,我们完全可以放胆确信:神既发出灵感,又用圣经印证,表明神已着手动工,他必完成这工,成就其美意。神一定要在环境中为我们造出机会以及各项必要条件,例如够用的体力、灵力、必要的同工、同伴,所需的财力物力等等,环境的准备,条件的具备,乃是一种证明,证实我们的灵感是无误的;等到以后事情胜利完成,则更是一种证明,证实我们的行动与脚步是完全落在神旨意之中的。 我们所说的"引导三角",灵感、经训、环境三个方面的形成,在我们的学习中是十分重要的知识。我们得到了这个知识运用于实际之中,乃是主莫大的恩典,又是自己莫大的义务与幸福。 "引导三角"是一个象征,它表示出神显明自己旨意所动用的"三合一"原则。 让我重复的说:"引导三角"全部形成之时,就是我们服从跨步之日,对于初学的信徒,这是一项非常非常重要的真理。如果环境尚未预备好条件,表明神的时机未到,我们应当耐性等候,不可轻举妄动。一旦环境条件具备了,机会出现了,就应当立刻抓住,稳步前进。 我亲爱的读者啊!对于神的这一个真理,你的心如何呢?是满心喜爱并为此感谢神呢?还是感到平平淡淡若无其事,无动于衷呢?你心灵的动态如何正说明你在神面前的光景如何,是个何等样子的信徒。 让我们督促自己,不许自己成为一个心灵麻木而又脚步停顿的门徒。逆水行舟不进则退,行走天路,更是如此。 祷告:"我主啊!不让我作糊涂人,使我谦虚学习,一生学习,行在你慈爱而又宝贵的旨意之中。阿们"。
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