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[求助]请问:什么是“分别善恶树”?

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发表于 2010-7-14 12:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

在圣经上,有一个很关键的钥旨式的字眼!!

那就是分辨善恶树!!!

 

请问到底有谁知道,到底什么是分辨善恶树???

 

(捣乱的,胡说八道的禁止在此贴发言!!)

 

此贴只欢迎有严谨和属神的答案,或者是有同样疑问的弟兄姐妹们的真诚回应!!!

 

 

 

[此贴子已经被人怕出名猪怕壮于2010-7-14 15:51:54编辑过]
发表于 2010-7-14 13:40 | 显示全部楼层

http://www.jonahome.cn/bbs/dispbbs.asp?boardid=11&Id=57001&page=1&star=16

 

我在上面的链接里有个回帖,不知道是否是你想要的答案?

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发表于 2010-7-14 13:59 | 显示全部楼层

  “分辨善恶树”一直以来都具有高度的神秘感。神为什么安排这棵树在伊甸园当中,又特别吩咐亚当夏娃不可以吃呢?这是历代神学家与学者不断在讨论的课题。


一. 设立“知识树”的目的


  “分辨善恶树”比较合理的翻译应该是:“知识树”(tree of knowledge)才对。中国人向来喜欢望文生义,“分辨善恶树”给人的第一印象就是在这之前,亚当并不懂得分辨善恶。因此,很多刚接触圣经的人都忍不住要问:“亚当是吃了禁果之后才拥有智慧,才能分辨善恶吗?”其实不然,亚当在吃这个果子之前,已经拥有了相当高的智慧。若是亚当被造之时不能分辨善恶,他怎能治理世界?怎能给动物起名?又怎能与神沟通?更重要的是,上帝又怎能因他所作的抉择而惩罚他呢?上帝不允许亚当吃善恶树的果子,是希望亚当接受并顺服上帝告诉他的善恶标准,而不是亚当根据自己的标准来判断何为善恶。


  神在园中设置这棵树,当然有其积极的目的。


  第一、它提醒人的有限。亚当在园中行走时,必定经常看见“知识树”。潘霍华认为“知识树”是要提醒亚当他的有限,他不能全然明白创造界的一切奥秘,在智慧与知识上人需要倚靠神。然而人在犯罪之后,他认为自己是无限的。亚当所犯的罪基本上是不守本位,他要如同神一样可以知道一切。


  第二、它考验人的顺服。因为人在被造的时候具有道德抉择的能力,人本质的美善必须经过考验才能达到完美的境地。在创造的过程中,在每天创造之后都出现同样的话:“神看是好的!”(创1:4、10、12、18、21、25)在造人之后,经文更强调说:“甚好”!这里的“好”是指一种未经试验、有待查证与肯定的“好”,需要经过试验。


  以色列人在旷野所经历的一切,是神要试验他们,要知道他们是否真心听从神的话,遵守他的命令(申8:2)。主耶稣是完美无瑕的神子,但到世上来的时候仍须经过试验,凡事受过试探,让他里面的完美被显明(来4:15-16)。若是神的儿子主耶稣亦必须“凡事受过试探”,我们又怎能避免?经过“知识树”的考验,人灵性与道德上的“美善”最终才得到肯定。但亚当夏娃却没有顺从神的吩咐,他们在这试验上是失败的、不合规格的。


二. 两种智慧的分别


  “知识树”所带来的问题并不少。除了要问设立这树的目的之外,还有:亚当在未吃“知识果”之先,他是否有良知可以判辨是非呢?要解答这些问题,必须明白这世上有两种智慧(知识)。一种是敬畏神(箴1:7;10:9),以神的话语为依归的智慧;另一种是以人为本,将神排于门外的智慧(箴3:6:“倚靠自己的聪明”正是这种智慧)。


  亚当在未吃“知识果”之先,他已经拥有第一种智慧。但当他要透过低下的欲望来主导自己去经历第二种智慧时,就出了乱子。虽然他从实际的体验里将善恶予以区分,但这种智慧(知识)并非出于神。神的本意是要人选择顺服神,操练生命中的美善。分辨善恶不需要用亲身经历的途径才能知道,正如神是全智的神,他不需要体验罪恶,仍有分辨善恶的全备功能。


  因着始祖违逆的行动,最终将他们带进了犯罪的羞愧、良心的责备以及远离神的死亡中。

 

  “知识树”的存在,正说明要获得真智慧,必须遵照神的吩咐而生活。

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 楼主| 发表于 2010-7-14 14:15 | 显示全部楼层
恩,有道理!
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发表于 2010-7-28 08:01 | 显示全部楼层

1. 神对人最初的心意:①永远活着(通过吃生命树的果子)②与神同在(不能成为罪的一部分,方法是通过善恶树的试验),③享受神造的美物(几乎一切果子都可以享用)④承担责任(治理看守管理等)……都是美好的。

2. 伊甸园是神为人预备的幼稚园,神的终极目的,是要人在伊甸园中学成后升入新天新地享福。幼稚园中最大的一项功课就是善恶树的对付。这是神发明的最有效最简单的一项学习功课,这是唯一一种能获得认识善恶和对付罪的知识,但不会受罪的污染成为罪的一部分的最佳途径——就是去享用满园子的美果,只是不要吃那棵树上的果子,太简单了,连小孩都能做到。现代人的教导刚好相反,不入虎穴焉得虎子,不尝尝鸦片怎知道毒品的厉害,不离几次婚,不逛几次风月场怎能写出令人肝肠寸断的传世之作。这就是科学实证主义。没有调查就没有发言权。怀疑一切打倒一切。

3. 善恶树的试探代表世界上最完全最高级别的试探——眼目的情欲(果子悦目),肉体的情欲(可做食物)今生的骄傲(能有如神的智慧)。

4. 他们能看见果子悦目喜人,说明原来他们的眼睛就是明亮的,他们的目的是要有如神的智慧,说明他们的原来智慧和神相比只差一点点。

5. 能悦目能果腹能满足逻辑分析推理,这都是经验知识,理性世界,善恶树的知识是象征他们从世界学来的经验知识和理性智慧,吃禁果象征他们抛弃了神启示的绝对智慧,绝对善恶的标准,用自己的经验和理性智慧作为善恶标准来指导生活,最后还以此为标准审判神——上帝是一切宗教迷信的象征(吴耀宗语)。例如现代科学定义为只研究经验知识,拒绝承认和研究启示知识,所以现代科学是一个封闭的世界,如同要领着自己的头发吧自己提离地面,或者像站在一块大石头上却要把石头搬起来。无论是用高倍显微镜来看微观世界,还是用高倍望远镜寻找遥远的宏观世界,只能在感官经验内打转,不能突破心灵世界,与启示智慧接轨。

6. 吃了禁果眼睛明亮是讽刺的笔法,指他们原来属灵的眼睛瞎了,属肉体的眼睛看见了犯罪后的悲惨状况,说他们得到智慧,是指他们得到了颠倒黑白的智慧,上帝辛苦的伟大杰作,在他们眼里成了丑陋的罪恶之身,不堪入目,必须遮掩起来。

7. 同样性质的试验,亚当失败了,但是耶稣却胜利了,人本该胜利,就是不吃那些果子吗,有什么难的,又不是没什么吃,满园子的果子呢?想想人真的很傻,自己却不知道。幸亏耶稣改写人类命运。

 

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发表于 2010-7-28 11:19 | 显示全部楼层
分析的都挺透彻的!!
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发表于 2010-7-28 22:19 | 显示全部楼层

亚当如果能够把夏娃递过来的果子推开就好了,是什么力量使他不拒绝呢,真想不通。

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发表于 2010-7-28 22:47 | 显示全部楼层

在原文圣经里面 夏娃吃了果子 又递给在一起的亚当吃 

 

或许我的领受是不完整的 但是我的领受是 亚当和夏娃是一起被试探的

 

亚当的失败 在于 任夏娃和蛇对话 明明对话的方式是颠倒权柄次序 对话的内容是篡改神的话语 却没有制止

 

 

而后夏娃吃禁果的举动便是始祖不相信神 怀疑神 为满足自己的私欲 违背神的旨意的具体行动表现

 

唯一合理的解释就是 当时亚当心里所想的和夏娃心里所想的一样 所以他没有制止

 

和合本:

3:6

 

 

 

于是女人见那棵树的果子好作食物、也悦人的眼目、且是可喜爱的、能使人有智慧、就摘下果子来吃了。又给他丈夫、他丈夫也吃了。

 

 

吕振中译本:3:6 于是女人见那棵树的果子做食品似乎好吃,又悦人眼目,而且可喜爱、能使人有智慧,就摘取那果子来吃了,又给她丈夫一齐吃,她丈夫也吃了。

 

 

新译本:

3:6   于是,女人见那棵树的果子好作食物,又悦人的眼目,而且讨人喜爱,能使人有智慧,就摘下果子来吃了;又给了和她在一起的丈夫,他也吃了。

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发表于 2010-8-7 15:11 | 显示全部楼层
以下是引用为什么428在2010-7-28 22:19:00的发言:

亚当如果能够把夏娃递过来的果子推开就好了,是什么力量使他不拒绝呢,真想不通。

 

罪的本质就是不守本位,不守本位就会失去权柄和能力。

夏娃的责任是帮助亚当,作他灵命的警报器,现在却去引导亚当犯罪。

亚当的责任是带领和保护,当蛇引诱夏娃时,亚当没有提供保护,已经失职,现在只能反过来让夏娃牵着鼻子走。一点面子和能力都没有了。

[此贴子已经被作者于2010-8-7 15:12:38编辑过]
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