灵巧象蛇
唐崇荣老师对神学生的讲课是很有深度的。听他的课如果稍有不专心,不随着他的讲解思想的话,许多人许多时候都会感到很吃力。我也有同样的感觉。假设,唐老师的讲课,原封不动地搬到我们教会来讲,我估计听不明白的要占了大半以上。当然我相信唐老师才不会这样笨,他一定知道要随着听课的不同人群而加以调整。我相信唐老师在他的教会对普通听众正道的时候,也是有调整的。
保罗的传道也是同样注意灵活调整的。他为得犹太人,他就作犹太人;他为得律法以下的人,自己就作了那在律法以下的人;他为得没有律法的人,他就作那没有律法的人;他为得那软弱的人,自己就作那软弱的人。我相信,充满圣灵智慧的保罗,是很懂得运用主教导的灵巧象蛇的。保罗这一段文字,在我看来,是全本《圣经》中对灵巧象蛇的最具体阐释。
其实灵巧象蛇的原则,在我们日常生活中以及我们教会的正道中都有所体现的。只是我们做的不够好,也没有引起自己的高度注意。比如:我们的婉转拒绝他人、我们的善意的规劝他人,又比如对我们青年诗班的讲解《圣经》的深度和广度,和对所有会众正道讲解的深度、广度就有着明显的区别。灵巧象蛇是主的教训,也是我们要引起注意并努力学习的一门功课。可惜我们中许多人,没有注意思考这个原则。
不独是在日常生活中或者传福音过程中,要注意充分运用灵巧象蛇这一原则,我们在整个思想、学习《圣经》真理的过程中,也要格外地注意运用这一原则。只有如此,我们才会更好地、更完备地理解从上帝而来的真理。
保罗在林前2:4说:我不是用智慧婉转的话语------,然而完全人中,我们也讲智慧-------,又在歌3:16说:当用各种的智慧,把上帝的道理,丰丰富富地存在心里;又在一处说:要灭绝智慧人的智慧;又在歌2:28说:我们传扬他,是用诸般的智慧,劝戒各人-------。假如,我们没有灵巧象蛇的思维,我们就很难理解上两组貌似完全对立的话语,我们就会心里糊涂。到底要不要这智慧,这智慧究竟可不可凭。
保罗有灵巧的话语,有灵巧的心灵,也有灵巧的行动。他是完全本着灵巧象蛇的原则在传这福音,他的话语一点也不矛盾,乃是完全的一致。
世人的智慧,也即在没有信靠主耶稣、没有圣灵住在心中的人,这样的智慧是不可凭的。当灭绝的。所以经上说“智慧人在哪里呢?”因为这种世俗的智慧是让上帝嗤笑的智慧,是堕落的智慧,是完全没有用处的智慧。这种智慧早晚都将灭绝。上帝叫使用这种智慧的人中了他们自己的诡计,叫他们自己羞辱自己。
然而,今天已经在基督里成为新造的人,并且智慧的圣灵已经住在他的心里。我们的智慧就不再是以前的智慧,不再是世俗中人的智慧,不再是上帝厌恶的智慧,而是上帝祝福、喜悦的智慧,是上帝所赐给我们的智慧,是智慧的圣灵引导指引下的智慧,是真正的智慧,超过世俗中智慧百倍、弥足珍贵的智慧,是可以凭她分析、处理许多事务的智慧。并且她给我们带来许多的益处的智慧。我们当感谢珍惜并淋漓尽致地运用好这上帝所赐给他的儿女的上好恩典。
智慧的名字虽相同,但两种智慧的本质完全不同、功效完全不同。而我们今天已经得到新生命的人,倘若不明白我们已是“两世为人”,我们已经死过一次,现在活过来了。前后的人是不同的。虽然表面上你还是你,你的名字、性别、体貌、言语都没有改变。然而你却不再是你了。你从前的智慧也已经死去,你现在的智慧乃是全新的、胜过以前百倍的智慧。你没有觉得吗?我却觉得了!
当我们把同一名称叫智慧的,而性质完全不同的两种智慧的概念实质弄清楚了后,我们对保罗对于智慧的不同说法,也就很容易理解了。他的中间是完全一致的,没有矛盾的。 假如,我们没有这灵巧象蛇的思维,我们就常常只看到事物的一个方面,而看不到事物的另一个方面。我们拒绝我们今天上帝祝福的智慧,不善于使用这智慧,也就是导致我们今天 |