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依枝

调皮生的重要性

　　《圣经•箴言》二十二章六节说：“教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。”因此我们担当起了主日学的工作，为主牧养小羊！ 　　担任了几年主日学的工作之后我有点怕，觉得自己所给的，已经不能给学生带来饱足了！就这一个星期所上的课上，课堂很乱。原因是因为以前我跟学生们说过：圣经上的话是一点一划都不能废去的！这么说有错吗？但是那一节金句课是讲到路10：27节──“他回答说：‘你要尽心、尽性、尽力、尽意爱主你的神﹔又要爱邻舍如同自己。’”当让一个女生上来默写的时候，她写的全对，可是中间的一个分號，她写成了逗號，我给她加一分，下面的男同学却不同意，为什么呢？他们说：老师你说过的，圣经上的一点一划都不能废去的！ 　　唉！！你说学生们这样讲有错吗？当然他们这样是钻牛角尖，可是从这里可以看出一些学生的调皮已经不只局限於吵闹了，他们开始给老师找茬，会用圣经的话语来对付你。所以学生们越来越难教，如果你对他不好，他会说你没爱心，如果你顺著他，他会得寸进尺。 　　有人说没有调皮生就好了，也有人说没有调皮生主日学就没了主日学的样子，老师也不会像老师。是的，我认同这样的说法，很多时候我们老师也有很多不好的地方，当我们教学生的时候如果我们是站在受教者的角度就会好得多，很多时候我们只把自己当老师，把自己与学生的距离拉得很远，这样学生不理你，你也只讲自己的道，那对学生有什么帮助吗？ 　　一个学生的成长在於老师，而一个老师的成长则在於学生。我自己就是一个例子，以前我是一个比较爱玩的人，会玩电子游戏，聚会时也会吵，但是教主日学后，因为学生的关系不得不改变自己，因为身教比言教是更为有效的，我想很多当老师的以前也当过学生，也调皮过，我们可以想想自己以前是否比他们好！更重要的是我们能从学生身上学到一点东西，当老师也好，当学生也好，我们都是受教者，只有　神才是施教者，因为我们所传所讲的都是从主那里所领受的。很多时候当我们灰心的时候，当我们软弱的时候，　神是借著学生让我们懂的很多，借著学生　神教导我们，当我们想抢夺　神的荣耀时，调皮生就会告诉我们：你不算什么，你只是人，不是神，谁都可以不听你的，你也不能做什么。保罗没悔改之前是恨主最深的，当悔改后也是爱主最深的人。圣经神的话语也说过，如果你要得什么样的人，你就要成为什么样的人。如果你能教好一班的调皮生，那我想当这班调皮生將来当了老师之后，他一定会有更多的方法教育他们下一代的调皮生！也只有这样我们才能完成主的使命，將他的福音广传，將他的福音传回耶路撒冷！ 　　阿们！

[此贴子已经被作者于2005-5-17 17:27:54编辑过]

marylu

呵呵，有眼光的基督徒会很喜欢调皮（不是无赖）的孩子的，其中有巨大的生机，感觉好像看到了小保罗。

小姿

小姿那个家伙小时候非常的调皮~！当时怎么没人理解她呢？多可怜的孩子呀~！~

不过小姿长大以后一点也不调皮了~哈哈哈哈

marylu

以下是引用小姿在2005-7-21 20:14:00的发言：

小姿那个家伙小时候非常的调皮~！当时怎么没人理解她呢？多可怜的孩子呀~！~

不过小姿长大以后一点也不调皮了~哈哈哈哈

千里马常有，伯乐不常有嘛，不过你好像没有伯乐发现也自学成才了，感谢主！

xuzongguo16

怎样才能让调皮生得到改变呢？
有时好像多少有点改变的样子，有时确又回到原来的样子。
今天的敬拜过程中就遇到一件麻烦的事情。
新来的两同学老是说脏话，孩子们之间就发生了多吵。
而且，就在敬拜过程中。
这让我很失望，也很难过，一天的心情都不好受。
怎样才能真正带领好这些孩子呢？
我发现孩子的性格与习惯与家长和家庭的环境有直接的联系，
主日学的工作真是一件煅炼人的事奉
求主怜悯我们，赐下恩典，让我们有能力担当使命。

sharon_enyou

那要是碰到无赖调皮的学生,该怎么办啊?
有个学生,总是要在下面重复老师的话,要么就是跟老师唱反调.很头疼~~~~~~~~~

神的羔羊

我们班里就有一大部分是男孩子，所以上课都不能安静。所以我好苦恼，批评责打都没用。孩子们都说叫我凶点严点，可我觉得自己打他们已经很严重了。有时教训孩子，他们都不来了。真得不知如何是好？

kelv

看来教儿童主日学还真是有些困难啊?

路得1997

请赐教管理调皮生的方法.
我也觉得管理调皮生是一件很头疼的事,有时候因为孩子太顽皮,甚至连放弃主日学工作的想法都有了.

[此贴子已经被作者于2007-3-5 11:02:26编辑过]