你愿意成为主日学老师吗？

依枝

　　 　　在『约拿的家里，有多少弟兄姊妹是主日学的老师呢？ 　　　也请发表对主日学老师的看法！　

marylu

以下是引用依枝在2002-11-18 21:01:51的发言： 　　 　　在『约拿的家里，有多少弟兄姊妹是主日学的老师呢？ 　　　也请发表对主日学老师的看法！　

呵呵,我只能说曾经是主日学老师 现在没有在当老师呢,不过好像只能选第一项了:)

marylu

文：Eugene Lombard 译：梁张凌川 儿童作的种类繁多， 如教师、任穷困家庭的义务助理、服务伤残人 士的员工、护士等。 每一份职位都是表达爱心和关怀的好方法：都符合 圣经提到信徙婴照顾世人肉体上需要的要求。 然而。这些职份并不一定 需要基督徒来担任：同样， 从事只照顾人的肉体需要的工作并不怕等于 有神的「呼召」。 按照圣经的教导， 我们从事的儿童工作，若是神的呼召，就必须也 要顾及儿堂的灵性需要。 换句话说，最低限度，我们会顾及儿童的灵命 需要，如我们顾及他们的肉体需要一样。 倘若我们对其中一方面有所偏 重，就宁愿我们偏重于儿童的属灵需耍。 「人（儿童）若赚得全世界， 赔上自己的生命（灵魂）， 有甚么益处呢？人（儿童）还能拿甚么按生 命（灵魂）呢？」（太 16：26。） 被神呼召来照顾儿童的灵性需要的工作者，应有以下的资格和特徵 ： 1. 被神呼召投身于儿童事工的人必健认儿童本身的重要性许多时候 ，在基督教的圈子里，当儿童事工袱提出时，总会有人说：「噢， 是的 ，向儿童传神音是重要的。 这样，我们就可以接触到他们的父母。」这 个要藉著儿童去得著成午人的说法并不为儿童工作者所接受，因为他并 不视儿童为工具──一个为求达到日的而采用的途径：而是认为儿童是 个人， 如其他成年人一样，有同样的基本灵性的需要（虽然可能只是在 雏形阶段，但依然是存在的）我们要按儿童应有人的本身权利来顾及他 们。 被呼召投身儿童工作的人同意犹太法典（ Talmudic ）所说的话： 「这世界是藉儿童的生命来支撑的。」和依索（ Aesop ）的格言：「儿 童是人之父。 」对儿童工作者而言，儿童是一个重要人物，应该得到像 成年人那样每一方面的尊重和待遇。 2. 被神呼召投身于儿童事工的人相信儿童在神的心中是贵重的有些 信徙不相信儿童真的在神的心中是贵重的。许多信徒对儿童永恒的归宿 只有淡漠的关怀。 圣经有多处的经文斥责这种态度。 最中肯的章节是马可福音 l0： 13-16。有人带著小孩子来见耶稣，希望得到他的祝福。门徒责备那些带 小孩子来他跟前的人。 「耶稣看见就恼怒，对门徒说：『让小孩子到我 这里来，不要禁止他们：因为在神国的，正是这样的人。』」 神的子民常忘记了主所说的这番话。然而儿童工作者要常用这些话 来提醒自己。 3. 被神呼召投身于儿童事工的人要承诺肯负起顾及儿童的生与死 灵性需要的责任 他确信儿童灵性的障落。 他不被「负责之年岁」的学说（ age of accountability ）──它提出神会不太特别计较年幼儿童的属灵光景： 他会等到他们长大至十二岁或十五岁或还要人的岁数才追讨他们要凭自 己的行为负责──所哄而变得对儿童灵性的需要漠不关」。他也不被一 个哲学（强调儿童， 在七岁以下，无法领悟抽象的真理，因此不能明白 福音和不能享用称音在他生命里所施展的治疗能力）所迷。这结论假定 了属灵的悟性和理解力是全然依靠个人智力和心理的效能：它完全不考 虑圣灵的启迪和引导工作。 然而我们知道，若不是圣灵的动工，没有人 ──成年或孩童──能有属灵的重生。 4. [B] 被神呼召投身于儿童事工的人相信儿童能「听到」、明自、领会 和接受福音 [/B] 他了解到儿童很可能不完全明白福音里所有的细节：但他能够有充 份的领会来经历福音在他生命里所产生的改变能力。儿童工作者必更进 一步地相信：儿童能够成为彻底的、不妥协的主耶稣基督的门徒， 并「 在主耶稣基督的恩典和知识上有长进。」（彼后 3：18 ）。 也许正因有人怀疑这论调， 以至南非的司伦堡大学（ University of Stellenbosch ）神学院最近进行一次有关基督徒立志信主的调查。 所得的结果实在使某些人感到惊讶：大部份（ 75% ）的信徒是在十四岁 以下奉献自己给主和加入教会的！这结论重覆地被神的仆人所证车。 约 翰卫斯理（ John Wesley ）在他的日记里写下： 「在史安铁（ Stockton-on-Tees ）」市的儿童中，我经历神不寻常的工作。有超过六 十名， 年约六至十四岁的儿童，深受圣灵的感动，诚心渴望他们的灵魂 得拯救．．．」（卫斯理记叙他向这些儿童传福音和他们回应的经过。 （「．．．我从讲台上走下来，立刻被一群儿童围绕。 他们都跪下来： 我也跪下， 开始为他们祷告．．．圣灵的火燃点著，一人传一人的，直 到差不多每佣人都受感动。 这不正是地上发生的新事吗？──神在儿童 身上开始他的工作。 同样圣灵动工的事发生在歌和（ Cornwall ）山地 区曼彻斯特市（ Manchester ），依窝夫（ Epworth ）地。圣灵的火传 展至年箴较长的人，直到最后他们全都认识神和称颂──从最弱小的至 最强大的。」 5. 被神呼召投身于儿童事工的人不会追求虚名和虚荣儿童事工本身 并不是供应虚名和虚荣的场所，凡希望在儿薰半工中得虚名和虚荣的人 ， 必须面对以下这个事实：在许多圈子里，儿童事工根本不被人重视。 在各教会的事奉中，它常被视为「马槽」式──低微的工作。 从事这工 作的人自有很多的机会来亲尝主耶稣所说的：「在你们中间， 谁愿为首 ，就必作众人的仆人。」（可 ]0：44。） 6. 被神呼召投身于儿童事工的人必会认真地研读神的话（圣经）一 个不肯用时间来研读圣经的人不配做儿童工作。他必须熟读和熟悉神的 话，以至他能将深奥的教义简化为情易的基本要点。 三位一体、赎罪、 称义、 被称为神的儿女等教义必须向年幼、学识浅薄、难明抽象名词的 儿童来宣讲：所用的词汇要如教导成年人那样自然和适合。 要做到这点 ，身为教师的需要极大的智慧和极费时的研读圣经。 7. 被神呼召投身于儿童事工的人懂得就著儿童的领悟力来教导他们 儿童的身心发展有异于成年人。 在异地传福音的宜教士，努力学习 另一国的语吉、风俗、文化。 以求与当地人有同一的「音波」，方便沟 通：同样，一位儿童工作者必须明白儿童的身心发照。 学习他们所用的 词汇，以便能用适合的「语言」来对他们对话。 「我们要求到班特国的传教士学习班特语，但从不要求向美国人或 英国人传福音的人说美国语或英话，这是绝对不合理的。 能书写已学识 的语言， 实不足为奇：但若能懂得用当地的土语或方言来表达，才是真 正的考验。 倘若你不能将你的信仰转为土语或方言，这只表示你不太明 白你所信的，或甚至你根本是不信。 ，引自路易士（ C.S. Lewis 所著 的 God in the Dock。） 凡从事儿黄宅工的人必须能说「儿童语」！ 8. 被神呼召投身于儿童事工的人在表达心思的方式中能有创意在神 的创造物中，儿童基本上是属于最诚实之一。 在他的里面原本是很少的 欺诈自行，随著年日，边学边加增。 从年长者身上，他学会了假装的专 心。 当然，我们并不否认每个人郁有本性的欺诈犯罪倾向：但是，正因 为他的率直本性，儿童（不像成年人）不会礼貌地忍受烦闷安坐在座位 上来听讲员死气沉沉、毫抚趣味、使人离座的讲章！ 倘若讲员不能引起 他的兴趣， 他会自己做些觉得有趣味的事！因此，被神呼召加入儿童事 工行列的人会拥有这难得的技巧──最低限度在起初的阶段里能够吸引 年幼的听众的注意力。 为要达到这目的，必须起码有相当程度的创意力 。 任何从事文学艺术（不论那一门）的人都会有极多的机自在儿童事 工中运用和发挥这方面的专长。 事实上，在儿童事工里，我们有效地运 用戏剧、美术（绘画）、音乐．．．等等的技能， 远比其他任何事奉都 来得丰富。 9. 被神呼召投身于儿童事工的人必有忍耐的恩息赐．．．（或肯努 力学习这功课！） [B] 与其他的事奉相比， 儿童事工也许是最需要撒种、浇灌、然后等候 从神而来的生长（哥林多前书 3：6 ）的工作。 [/B]许多时候，你对一位小 朋友所传的福音，要等廿或卅年后才看到完全的果效。 教会历史中的名 人如嘉爱美（ Amy Carmichael ）、屈以撒（ Isaac Watts ）和韩马太 （ Matthew Henry ）都是在十二岁以前时信主的！在你所教导的儿童中 ， 说不定会有像他们那样的年经时期的「教会巨人」，长成后，为神干 一番震撼整个世界的大事！

[此贴子已经被作者于2003-12-7 0:09:23编辑过]

客旅

我是主日学的车夫，嘻嘻......每个星期天送两个女孩去上主日学，看见主的爱一点一点的融入他们的生活，心里说不出的高兴。 不过，我自己好象不太知道怎么和小孩相处，可当不了主日学老师，一定被小孩糊弄得团团转了。

llszhb

我算半个主日学老师，有时带儿子上主日学，因他太小，只好陪他上主日学，兼看顾别的小孩。不过，我很喜欢做主日学老师。

[此贴子已经被作者于2002-11-20 15:03:41编辑过]

依枝

以下是引用客旅在2002-11-20 5:52:05的发言： 我是主日学的车夫，嘻嘻......每个星期天送两个女孩去上主日学，看见主的爱一点一点的融入他们的生活，心里说不出的高兴。 不过，我自己好象不太知道怎么和小孩相处，可当不了主日学老师，一定被小孩糊弄得团团转了。

　　哇！客旅姊妹真有福气！原来是有两个女儿啊！真为你高兴！ 　　在与小孩相处的事上，我们是一点一点学习的。也正象marylu姊妹所说的："我们都是学着服侍神,没有人生来就会"很希望客旅姊妹把　神在这两个小女孩身上的见证写出来，与弟兄姊妹一起的分享！ 　　　

依枝

以下是引用llszhb在2002-11-20 15:01:58的发言： 我算半个主日学老师，有时带儿子上主日学，因他太小，只好陪他上主日学，兼看顾别的小孩。不过，我很喜欢做主日学老师。

[此贴子已经被作者于2002-11-20 15:03:41编辑过]

　　呵呵，刘姊妹原来也是主日学老师哦！那就把在主日学里所得到的与弟兄姊妹一起的分享！ 　　现在特别需要主日学幼稚级的经验哦！

东西南北

我希望有约拿之家有主日学，也不是我不想当主日学老师，但是我的爱心有限，况且神给每个人的带领不一样，我知道神给我的不是主日学老师，不过我很喜欢来到这里。

[此贴子已经被作者于2002-11-22 20:42:12编辑过]

阳光女孩

我希望自已做一个很好的主日老师，求主给我智慧和力量。。。。。。。

依枝

以下是引用阳光女孩在2002-11-28 17:27:27的发言： 我希望自已做一个很好的主日学老师，求主给我智慧和力量。。。。。。。

　　阳光女孩姊妹：你好！ 　　是的，求主给你智慧和力量，让你成为一个蒙　神喜悦和讨孩子们喜欢的主日学老师，就请你将在主日学中的心得写出来让弟兄姊妹一同分享吧！若是碰到什么问题，也可以请弟兄姊妹一起帮忙哦！ 　　欢迎多多地来这里一起交通吧！